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- 2021-03-06 发布于天津
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一教学重点部分的单词等要求学生能听懂句型并结合这些句子表达的情境学会恰当地替换句中的单词逐步学会听说读写单词二教学难点如何利用所提供的对话和情景以旧引新让学生进入学习状态三课前准备准备教学过程中所需要的图片声音课件以及本课时的八张单词卡准备一些教师的照片或图片准备录音机及录音带四教学过程热身播放歌谣的录音让学生听歌谣猜单元话题激发学生对新学期第一单元英语学习的兴趣还可以使用四年级上册第三单元学过的句型并结合相相关人物的图片引导学生复习等词为本课时听说读写这些单词做好准备日常口语练习内容可参考如下
Unit 1 What s he like?
Part A
一、教学重点:Let s lea部分的单词:old, young, funny, kind, strict 等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地 替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词:old, you ng, funny, kind, strict。
二、 教学难点:如何利用所提供的对话和情景,以旧引新,让学生进 入学习状态。
三、 课前准备
1准备教学过程中所需要的图片、声音、课件,以及本课时的八张
单词卡。
准备一些教师的照片或图片。
准备录音机及录音带。
四、 教学过程
1. Warm — up
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