高考生物重点突破专题5遗传的细胞基础.docxVIP

2012 高考生物重点突破专题五 遗传的细胞基础 ( 时间： 40 分钟 ) D．减数第二次分裂细胞中无同源染色体，染色体数都为 23 条 2. 细胞分化过程中，不会出现的是（ ） T5－ 1 A．通过抑制 DNA的复制，抑制细胞分裂 B．通过促进 DNA的复制，促进细胞分裂 C．通过抑制纺锤体的形成，抑制细胞分裂 D．通过促进着丝点分裂，促进细胞分裂 4．图 T5－ 2 表示洋葱根尖分生区细胞的一个细胞周期，不能得出的推断是 ( ) T5－ 2 A．基因突变发生在Ⅰ B．细胞周期开始于 a C．等位基因分离发生在Ⅱ D．染色体数目最多的细胞处于Ⅱ 5．图 T5－ 3 表示细胞分裂过程中染色体、核 DNA变化相对值。下列有关 a～ c 段( 不含 a、 c 点 ) 的叙述正确的是 ( ) 用心 爱心 专心 1 图 T5－ 3 A．细胞中始终存在染色单体 B．细胞中始终存在同源染色体 C．细胞中染色体和核 DNA数之比由 1∶2变为 1∶1 D．此时的染色体行为是生物变异的根本来源 6．细胞分裂、分化、衰老、癌变是人体细胞的一些生命活动，下列有关说法正确的是 ( ) A．分裂后的细胞不一定具有细胞周期 B．细胞的分化过程导致细胞中的遗传物质发生改变 C．细胞的衰老总是与机体的衰老同步进行 D．细胞癌变是由于抑癌基因突变成原癌基因 7．下列有关细胞知识的叙述，正确的是 ( ) A．次级精母细胞中的 DNA分子组成和正常表皮细胞相同 B．细胞的自然死亡、被病原体感染的细胞的清除，并不都是通过细胞凋亡完成的 C．初级精母细胞中染色单体的数目正好和正常体细胞中 DNA分子的数目相等 D．任何一种哺乳动物的任何一个细胞中染色体数目和着丝点数目相同 8．在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，以下操作和结论正确的是 ( ) 图 T5－ 4 A．剪取 5 cm 根尖，用石油醚和革兰氏碘液分别解离和染色 B．持续观察细胞①，可见其分裂成两个子细胞 C．细胞①中染色体数是细胞②中的一半 D．在细胞周期中细胞③时期的时间最长 9．下列有关细胞的生命历程，正确的叙述是 ( ) A．已经高度分化的细胞一般都要经过衰老和坏死的过程 B．细胞分化的实质是细胞形态结构和遗传物质发生稳定性差异 用心 爱心 专心 2 C．有丝分裂是所有真核生物的体细胞增加数目的唯一方式 D．被病原体侵染的宿主细胞的清除属于细胞凋亡 10．图 T5－5 为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因， 下列说法错误的 是( ) T5－ 5 A．此细胞为初级精母细胞 B．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换 C．图中含有 8 条脱氧核苷酸链 D． A 与 a 的分离仅发生在减数第一次分裂 11．用 3H 标记小白鼠 ( 体细胞含 20 对同源染色体 ) 的精原细胞和皮肤生发层细胞的 DNA 分子双链，再将这些细胞转入不含 3H 的培养基中培养，在前者减数第二次分裂后期和后者 第二次有丝分裂后期，一个细胞中的染色体总条数和被 3H 标记的染色体条数分别为 ( ) A．前者 40 和 40，后者 80 和 40 B．前者 20 和 10，后者 40 和 20 C．前者 40 和 20，后者 80 和 40 D．前者 40 和 20，后者 80 和 80 12．以下两图分别为两种生物材料组织切片显微图像 ( 已知图甲所示生物为 2n＝ 12，基 因型为 AaBb，这两对基因位于两对同源染色体上 ) ，下列说法不正确的是 ( ) 图甲 图乙 T5－ 6 A．图甲细胞③中细胞一极的染色体上的基因组成为 A、a、B、b，图乙细胞分裂先后经 过①、③、②过程 B．图甲所示可能为某植物根尖分生区细胞，图乙所示生物一定不是雄性动物 C．图甲细胞②中的一条染色体上的两个基因是 A 和 a，则该细胞可能发生了基因突变， 也可能发生了交叉互换 D．由图乙中细胞可知该生物体内已分化的体细胞中有两对同源染色体 用心 爱心 专心 3 13．图 T5－7 所示分别是对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果 ( 图示中 的染色体只代表其状态，不表示具体数目 ) 。其中，假设和推论与图示相符的是 ( ) T5－ 7 选项 假设 结论 A 甲图为二倍体西瓜的体细胞 下一个时期的细胞中央将出现赤道板 B 乙图为某花粉发育成的植株中的体细胞 产生的子细胞是体细胞或精细胞 C 丙图为蜂王体内的卵原细胞 cd 段出现的原因是同源染色体的分离 D 丁图为雄果蝇体内的精原细胞 c 组细胞中不可能出现联会和四分体 图 T5－ 8 表示某哺乳动物体内细胞的部分生命活动，请据图回答下列问题： T5－ 8 用光学显微镜观察图 c 细胞中的染色体， 需先用 _______________