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- 2021-03-06 发布于广东
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《电磁铁》教学设计
【教学目标】 科学概念：
1、电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。
2、改变通过电磁铁中的电流方向（电源的正负极接法和线圈绕线 方向）会改变电磁铁的南北极。
过程与方法：
1、制作铁钉电磁铁。
2、做研究电磁铁的南北极的实验。
情感、态度、价值观：
1、养成认真细致、合作进行研究的品质。
【教学重点】
1、通过实验操作，通过小组讨论发现电磁铁通电后产生磁性，断 电后磁性消失。
2、发现铁钉电磁铁也有南极和北极。
【教学难点】
通过实验发现：铁钉电磁铁的南极和北极与线圈缠绕方法有关，和 电源正、负极的接法有关。
【教学准备】
为
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