中学生对课间时间的利用.docxVIP

中学生对课间时间的利用 一、研究背景 课间是让学生解除疲劳紧张，放松心情的重要时间，具有承上启下的作用。 也就是说， 学生在课间能否得到身心的放松， 是下一节课的听课质量和提高学习 效率的重要保证。但由于课间活动不是课堂教学范畴，许多老师没有引起重视。 课间活动，学校通常是让学生自己安排，只要不违反校规，注意安全就行。事实 上，如何让学生休息好是一门学问。 而细看现在的学校课间十分钟， 存在着许多 问题。总结一下，主要有如下几个： 1.学生在课间活动时处于无人监管状态，有 时会造成校园意外伤害事故的发生。 2.学生课间活动的内容形式单一、枯燥。大 部分学生是在那疯逗打闹、东游西荡、大喊大叫，安全问题令人担忧。 3.受教师 上课拖堂、 校园安全问题和应试教育等因素的影响， 课间学生被迫待在教室里写 作业、看书……看来，如何让学生安全、快乐、有意义地度过这十分钟呢？成为 摆在我们面前的一个课题。 二、研究目的 观察课间活动情况，探索学会休息、学会娱乐、锻炼身体的新途径。 引导学生积极参与探究和发现问题，合理设计并推广安全、健康、文明、 有趣的课间活动，消除课间存在的安全隐患。 初步学会收集、分析、处理资料的方法，能够主动交流、分享信息资源。 三、研究思路 （一）准备阶段 激发情趣，引导学生观察课间活动，寻找发现课间活动中存在的安全隐患。 又经过大家讨论，将本课题分为三个子课题，将成员分