2021草房子》阅读推进课.docxVIP

《草房子》阅读推进课 推进阅读目标： 借助导引单回读《红门》 （一）（二）章节，了解人物成长历 程。 聚焦关键事件，讨论苦难与成长的关系，联系生活获得启示。 运用抓关键事件透视人物成长的方法，迁移回读其他章节。 学习准备：自主阅读完成《草房子》阅读单（一） 教学过程： 一、聊聊我眼中的杜小康 谈话导入，聚焦人物。 师：前一阶段，我们集中阅读了《草房子》中关于杜小康的章 节――红门（一） 、红门（二） ，对杜小康的成长历程有了充分的了 解，而且还完成了一张导引单。随着阅读的深入，你对杜小康的认 识有没有变化。 （学生自由发言） 师：每个同学心目中的杜小康都不一样，我们今天就来“聊一 聊我眼中的杜