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* * 高中德育课堂 课题：犯罪构成 （犯罪主观方面、犯罪主体） 南京市同创计算机学校 李心建 马某与被害人刘某系河南省鄢陵县柏梁镇一中初二学生，平时俩人要好，关系密切。2002年10月27日下午，几位同学在一起玩耍，马某用手摸刘某脖子上的伤疤，并大声说真好玩。刘某感到自尊心受到莫大的伤害，发了火，二人便发生厮打。打斗过程中马某一拳捅向刘某左胸，刘当场倒地，不省人事。结果抢救无效，刘某于当天死亡。后经法医鉴定，刘某因胸部左侧受钝性外力作用后，刺激迷走神经导致心脏抑制性猝死。 只为一句玩笑带来的后果…… 马某的行为是否构成了犯罪？ 案件要点 1、马某的主观态度是什么？ 2、马某当时年龄多大？ 犯罪构成 犯罪主观方面 犯 罪 主 体 要点： 犯罪故意 犯罪过失 意外事件 要点： 自然人犯罪主体 刑事责任年龄 刑事责任能力 ？犯罪主观方面： 是指犯罪主体对自己所实施犯罪行为及危害结果所持的心理态度。 包括罪过（故意、过失）、犯罪的动机及目的等。 ————————— 请注意影片中行为人砍人时的心理态度！ “陈小春”为“年少轻狂”换来了十几年的牢狱生活…… ？犯罪故意 直接故意：指明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望这种结果发生的心理状态。 间接故意：指明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且放任这种结果发生的心理状态 。 放任——行为人不希望危害结果发生，但又不采取措施加以避免，听任结果自由发展。 间接故意发生的几种情况： 1、行为人为追求某一犯罪目的而放任了另一危害结果的发生。 2、行为人为追求一种非犯罪目的而放任了某一危害结果发生。 3、行为人在实施某种直接故意犯罪的过程中，为达到犯罪目的，又实施了不计后果的另一种行为，放任了另一危害社会结果的发生。 ——积极追求 —— —— —— —— ？犯罪过失 疏忽大意的过失：指行为人应当预见到自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，以致发生这种结果的心理态度。 案例：疏忽大意造成幼女死亡 过失父亲被判5年徒刑 ?? ? 郑州市中原区人民法院日前审结了一起过失致人死亡的犯罪案件，被告人李某独自在家照顾其不满半岁的女儿，李某在睡觉过程中，因为女儿太小，一直不停啼哭，刚刚从单位下岗的李某感到心里很烦，就从床上拿了一条被子蒙在女儿身上，可是女儿仍继续啼哭，李某就又取了一床被子给女儿蒙上，致使女儿李某因缺氧而死亡。因其行为已构成过失致人死亡罪，被法院依法判处有期徒刑5年。 ？犯罪过失 过于自信的过失：指行为人预见到自己的行为可能发生危害社会的结果，但轻信能够避免，以致发生这种结果的心理态度。 案例： 被告人许某背着邻居家6岁小孩张某外出玩耍，路过一水池。许某欲和小孩开个玩笑，声称要把张某甩到水池里。张某说： “你不敢！”被告人许某随即走近水池，弓身做甩人动作吓唬张某。因站立不稳，许某和张某一同掉入水池，小孩呛水死亡。 ？意外事件 案例： 甲穿着貂皮大衣，戴着鹿帽，在漫天大雪的密林中弯腰拣拾蘑菇，乙打猎途经该地，误以为甲是鹿而开枪射击，致甲死亡。 犯罪故意？ NO！ 犯罪过失？ NO！ 《中华人民共和国刑法》第十六条规定： 行为在客观上虽然造成了损害结果，但是不是出于故意或者过失，而是由于不能抗拒或者不能预见的原因所引起的，不是犯罪。 相 关 链 接 案例一：丈夫甲为了杀死妻子乙，在妻子饭碗里投放毒药，明知孩子丙可能分食而中毒，由于杀妻心切而不顾孩子的死活。甲对乙的心理态度和对丙的心理态度分别是_________和_________。 直接故意 间接故意 案例二：警察甲与乙开玩笑，随手拿起执勤时放在桌上的手枪向乙瞄准、开枪，并同时戏称“我一枪打死你”。不料枪中有子弹，乙被当场打死。甲的行为是_________的过失。 疏忽大意 案例三：24岁的张某非常喜欢邻居家的4岁男孩。一天，张某带小孩到一座桥上玩，张某提着小孩的双手将其悬于桥栏外，小孩边喊“害怕”边挣扎，张某手一滑，小孩掉入河中，张某急忙抢救，小孩已溺水而死。张某对小孩的死亡的结果在主观要件上所持的心理态度是_________的过失。 过于自信 犯罪主体 是指实施危害社会的行为， 依法应当负刑事责任的自然 人和单位。 自然人犯罪主体： 是指达到刑事责任年龄， 具有刑事责任能力，实施了 犯罪行为的人。 可以成为犯罪主体吗？ ？刑事责任年龄