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2019 年高考山东卷理数试题和答案
2019 年高考山东卷理数试题
一、选择题:本大题共 10 小题,每小题 5 分,共 50 分,
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符号题目要求的 .
设函数的定义域,函数的定义域为, 则
(A)(1,2) (B) (C)(-2,1) (D)[-2,1)
已知 ,i 是虚数单位,若,则 a= (A)1 或 -1 (B) (C)- (D)
已知命题 p:; 命题 q:若 agt;b ,则,下列命题为真命题的是
(A) (B) (C) (D)
已知 x,y 满足,则 z=x+2y 的最大值是
(A)0 (B) 2 (C) 5 (D)6
为了研究某班学生的脚长 ( 单位:厘米 ) 和身高 ( 单位:厘米 ) 的关系,从该班随机抽取 10 名学生,根据测量数据的
散点图可以看出与之间有线性相关关系,设其回归直线方程
. 已知,, . 该班某学生的脚长为 24,据此估计其身高为
(A) (B) (C) (D)
执行两次右图所示的程序框图,若第一次输入的的值为,第二次输入的的值为,则第一次、第二次输出的的值分别为
(A)0 , 0 (B)1 , 1 (C)0 , 1 (D)1 , 0
第 1 页
若,且,则下列不等式成立的是
(B)
(D)
(8) 从分别标有,,,的张卡片中不放回地随机抽取
2 次,
每次抽取 1 张 . 则抽到的 2 张卡片上的数奇偶性不同的概率
是
(A) (B) (C) (D)
在中,角,,的对边分别为, , . 若为锐角三角形,且
满足
,则下列等式成立的是
(A) (B) (C) (D)
已知当时,函数的图象与的图象有且只有一个交点,则正实数的取值范围是
(A) (B)
(C) (D)
II 卷
二、填空题:本大题共 5 小题,每小题 5 分,共 25 分
(11) 已知的展开式中含有项的系数是,则 .
已知是互相垂直的单位向量,若与的夹角为,则实数的值是 .
由一个长方体和两个圆柱体构成的几何体的三视图如右图,则该几何体的体积为 .
第 2 页
在平面直角坐标系中,双曲线的右支与焦点为的抛
物线交于两点,若,则该双曲线的渐近线方程为 .
若函数 ( 是自然对数的底数 ) 在的定义域上单调递增,则称函数具有性质 . 下列函数中所有具有性质的函数的序号为 .
三、解答题:本大题共 6 小题,共 75 分。
( 本小题满分 12 分 )
设函数,其中 . 已知 .
() 求;
() 将函数的图象上各点的横坐标伸长为原来的 2 倍( 纵
坐标不变 ) ,再将得到的图象向左平移个单位,得到函数的
图象,求在上的最小值 .
7)( 本小题满分 12 分 )
如图,几何体是圆柱的一部分,它是由矩形 ( 及其内部 )
以边所在直线为旋转轴旋转得到的,是的中点 .
() 设是上的一点,且,求的大小 ;
() 当,,求二面角的大小 .
(18)( 本小题满分 12 分) 在心理学研究中,常采用对比
试验的方法评价不同心理暗示对人的影响,具体方法如下:
将参加试验的志愿者随机分成两组,一组接受甲种心理暗示,
另一组接受乙种心理暗示,通过对比这两组志愿者接受心理
暗示后的结果来评价两种心理暗示的作用,现有 6 名男志愿
第 3 页
A1, A2, A3, A4,A5, A6 和 4 名女志愿者 B1,B2, B3,
B4,从中随机抽取 5 人接受甲种心理暗示,另 5 人接受乙种
心理暗示 .
求接受甲种心理暗示的志愿者中包含A1 但不包含的
率。
(II) 用 X 表示接受乙种心理暗示的女志愿者人数,求 X
的分布列与数学期望
EX.
(19)( 本小 分
12 分)
已知 {xn} 是各 均 正数的等比数列,且
x1+x2=3,
x3-x2=2
() 求数列 {xn} 的通 公式 ;
() 如 ,在平面直角坐 系 xOy 中,依次 接点 P1(x1,
1) ,P2(x2, 2) ?Pn+1(xn+1, n+1) 得到折 P1 P2?Pn+1,
求由 折 与直 y=0,所 成的区域的面 .
(20)( 本小 分 13 分)
已知函数,,其中是自然 数的底数 .
() 求曲 在点 的切 方程 ;
() 令, 的 性并判断有无极 ,有极 求出极
值 .
(21)( 本小 分 14 分)
在平面直角坐 系中, :的离心率 ,焦距 .
() 求 的方程 ;
第 4 页
() 如图,动直线:交椭圆于两点,是椭圆上一点,直线
的斜率为,且,是线段延长线上一点,且,的半径为,是的
两条切线,切点分别为 . 求的最大值,并求取得最大值时直
线的斜率 .
2019 年普通高等学校招生全国统一考试 ( 山东卷 )
理科数学试题参考答案
一、选择题
(1)D
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