协同教育机构的工作总结_工作总结_.pdfVIP

协同教育机构的工作总结 _工作总结 _ 协同教育机构的工作总结 随着社会的进步、科学的发展， 教育越来越需要学校、 老师、学生和家庭之间的互动配合与协调。 “家校通”的开发有利于家长与学校教师及时沟通， 是加强学校 与家庭联系的最好方式。它能增进教师和学生家长间的相互信 任，及时沟通，使教育者及时掌握受教育者的动态变化信息， 及 时调整、改进教育举措，促成学校教育与家庭教育相结合， 使教 育更具一致性、针对性和有效性，形成良好的校内外育人环境。 下面我就我班本期的家校协同教育工作做如下总结： 一、大力宣传、达成共识 协同教育主要就是“家校通” 这一网络平台使家长教育、 学 校教育与社会教育全面协调、 全面沟通。 而这一工作的开展首先 离不开家长的支持。 因此，我充分利用家长会、家访时间及家长 校访时间对家长进行广泛宣传， 使家长全面了解协同教育平台的 优势。告之家长通过协同教育平台开通的“家校通” ，可以及时 掌握孩子的学习生活动态， 可以随时随地了解孩子在校的表现及 学校班级的相关信息；告诉他们“协同教育”能使家长、学校、 和孩子之间的沟通无处不在，让家长对孩子的爱表现得更实在。 通过宣传，很多家长与老师达成了共识比较支持这项工作。 二、及时沟通、形成互动 家庭教育与学校教育的协调首先需要教师与学生、 教师与家 长互相沟通、相互融洽，才能形成合力。 ，让家长更真实的体验 “家校通”的优势，我充分利用协同教育平台及时与家长沟通： 学校一有新的动态信息， 学生表现一旦出现进步或退步， 我立即 通过“家校通”短信平台向家长发出短信通知，使家长能及时了 解孩子近期的表现经及班级、 学校和各种通知、活动信息、 作业 布置及孩子进步与否，从而有效配合学校对孩子进行辅导教育， 班主任能更有效地进行学生管理，从而整体提高教学管理水平。 如本学期的连续下雪及冰冻天气导致学生无法正常到校上课， 我 们就通过协同教育的短信平台及时与家长进行沟通和联系， 既保 证了学生的安全， 又对学生的学习做了相关的布置， 使学生并没 有因为自然灾害而耽误功课。 协同教育平台就是这样， 能让教师 在最短的时间内与老师进行沟通， 共同教育， 确实实现家长、 学 校、老师、学生的协同、互动。 总之，孩子的成长离不开学校的环境，离不开教师的教导 , 也离不开家长的关心。只有学校、教师和家长共同努力 ,我们的 孩子才能健康快乐地学习和成长。 而协同