低年级小学生学习习惯地培养.docVIP

二年级数学 低年级小学生要培养的两个学习习惯 叶圣陶先生说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”有科学研究表明：3-----12岁是一个人形成良好习惯的关键期，而这个时期大部分时间是在小学阶段度过的，因此，在小学阶段每一名学生必须抓住养成良好学习习惯的有利时机，为将来的学习打下坚实的基础。低年级小学生刚刚跨入学习的大门，在学习习惯的培养上还没有受过系统、科学的教育，是培养他们良好学习习惯的最佳时间。 低年级小学生有很多的学习习惯需要老师去精心地培养。根据我的教学实践，结合我所任班级学生的特点，我认为低年级小学生特别要培养两个学习习惯：完成的学习习惯和认真专注的学习习惯。 怎样才能培养低年级小学生这两个重要的学习习惯呢？ 一、培养完成的学习习惯。 低年级小学生特别是刚入学的一年级小学生，在学习方式和学习内容上有很大地转变。以前上学的主要课程是参加各种各样的游戏活动。进入一年级以后，游戏活动被学习活动取代，许多学生表现出不适应：以前的游戏活动是老师带着大家一起唱、一起跳；现在的游戏活动是老师为调节课堂气氛而设。以前的学习内容很少、很简单，现在的学习内容很多、有点难度，并且很多时候上课时要写课堂作业。因此在课堂上，学生的表现各不相同 ：有的学生上课认真听讲，积极参加学习小组的探究活动，独立完成课堂作业；有的学生自我控制能力较差，上课