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- 约 22页
- 2021-03-06 发布于北京
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四年级下册
1、认识 7个生字,会写 14个生字,
正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、
若无其事“ 词语。
2、有感情地朗读课文,理解课文内容
体会文章表达的思想感情,从中受到做事要
遵循自然规律的教育。
3、丰富见闻,激发探究大自然对人类
启示的兴趣。
自主识字
旅游 筑巢 幼龟 沙滩
侦察 啄食 企图 情
愿 蠢事 返回 嘲鸫
海鸥 补救 帽子
争先恐后 欲出又止
若无其事 见死不救
无摭无拦 鱼贯而出
气喘吁吁 响彻云霄
一生朗读第三自然段,两学生扮演“嘲
鸫”、“幼龟”,带头饰上台表演,表演后评
议。
评议“幼龟”的表演:抓住“欲出又止”、
“踌躇”两词。
评议“嘲鸫”的表演:抓住“突然”、“啄”
“拉” 词。
“我们干了一件愚不可及的
蠢事” 。
这是一件什么“蠢事”呢我们读懂了
三四五自然段就明白了。请 自由读这
三个自然段。
找出第四自然段中表示感情或表
情的词语:如“焦急”、“冷淡”、“极不
情愿”、“若无其事”、“颓丧”,自由读
该段,读出各自的表情。再分角色读,
然后上台表演。初步理解向导所说的“
叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。
”
“叼就叼去吧,自然之道,
就是这样的
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