大班教学健康：眼保健操.docx

活动 设计执教 日期 活动 眼球操 内容 1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护 眼睛的方法。 培养幼儿良好的用眼卫生习 活动 惯。 目标 2、懂得爱护眼睛 , 渗透对近视同伴的关 爱、尊重。 活动 录象 准备  活动反思 通过给幼儿的猜谜语、讨论、说、看、亲身体验等教学手段，使学生由感受到体验， 由理论到实践； 由浅入深；由理解、认同、到实践。对眼睛在自己和他人生活 一、谈话导入 中的重要作用有 1、用一则生动的谜语引入活动主题 : 有趣 了较深刻的体会。 有趣真有趣 , 小小两颗黑葡萄。白天躲在 学习了正确的用 草丛里 , 晚上急忙盖被子。 眼常识，了解了不 是什么 ?（课件：眼睛） 良的用眼习惯对 活动 2、说说是怎么猜出来的：你怎么知道的 ? 眼睛的损坏， 达到 过程 3、引导认识眼睛的重要性：我们的眼睛 了教学目标。 重要吗？为什么重要？ （讲到写字时） 是呀，他能帮助我们写字。 现在我们就来写一写： “黑眼睛， 亮晶晶” 4、体验失去眼睛后的不便：这么重要的 西如果没有了会怎么 呢？ （ 上眼睛再写一遍，一起 开眼睛，先 自己欣 再前后桌交流欣 。） 5、挑 几份 行展示、交流：看到小朋 友写的两次完全不同的字 , 你有什么想 的 ？ 二、引 幼儿初步 眼睛的作用 眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的， 很容易受到 害。听，是 在哭?? 1、以眼睛自述的形式引 幼儿了解不良 的用眼 来的 重危害。 2、通 交流感受 眼 的麻 三、眼球操 1、原来，戴眼 是一件 么麻 的事情。 你看，我 有一双灵活、明亮的眼睛多 棒啊！ 我 一起来活 活 我 的眼 睛。 ( 教 喊口令示范 , 学生跟 ) 在看 、打 、 看 ，弄得两眼 酸、 疲 的眼睛 ，可以做《眼球操》 抬起 ，呼气，眼球向上看五秒，然后吸 气， 回到原来位置。低下 ，呼气，眼 球向下看五秒，然后吸气， 回到原来位 置。按着相同的动作要领，头部左右上下 晃动，前后左右旋转。最后，用力闭上双 眼，再把眼睛一下子睁开。 再跟着音乐做一做。 五、引导保护眼睛 集体讨论、交流保护眼睛的方法： 结束语：眼睛是心灵的窗户，让我们从现 在起养成爱护眼睛的好习惯， 让每一个人 都有一双明亮的眼睛。