【东南大学】东南大学关于深化创新创业教育改革的实施方案 2016.3.22.pdfVIP

高校创新创业合作微信：dxscxcyw002 （路老师）请备注好 【单位+职务+姓名】仅限老师 东南大学关于深化创新创业教育改革的实施方案 一、指导思想、基本原则和基本目标 （一）指导思想 全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以提高人才培养质量为核心，以创新人才培养机制为重点，以 深化创新创业教育改革为突破口，促进人才培养综合改革不断深化，加快培养富有创新精神、勇于投身实践的高素质 创新创业人才，为建设创新型国家提供有力的人才智力支撑。 （二）基本原则 坚持育人为本，注重因材施教，提高培养质量。树立先进的创新创业教育理念，面向全体、分类施教，重视培养 学生的创新精神、社会担当意识和创业责任感，促进学生全面发展，努力造就大众创业、万众创新的生力军。 坚持融入专业，强化实践导向，提高创新能力。把创新创业教育理念融入人才培养的全过程，丰富课程、创新教 法，强化实践，促进教学、科研、实践紧密结合，提高学生的创新创业能力。 坚持协同推进，统筹开放共建，营造优良生态。把完善创新创业教育体制机制作为深化教育教学改革的支撑点， 集聚创新创业教育要素与资源，统筹规划，开放共建，形成支持创新创业教育的优良实践舞台和环境生态。 （三）基本目标 通过3-5 年的建设，基本建成课堂教学、自主学习、实训实践、指导帮扶、文化引领等融为一体、具有鲜明东南 大学特色的创新创业教育体系和实训实践平台，使投身创新创业实践的学生人数明显增加，学生的创新精神、创业意 识和创新创业能力得到明显提升。 二、主要任务和措施 （一）修订人才培养质量标准，完善人才培养方案，优化创新创业课程体系 修订专业教学质量标准，明确创新创业教育目标要求，使创新精神、创业意识和创新创业能力成为人才培养质量 的重要指标。 完善人才培养方案，优化专业课程设置，挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资源与内涵，在传授专业知识 过程中加强创新创业内涵教育，促进专业教育与创新创业教育有机融合。 健全创新创业教育课程体系。面向全体学生开设研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的必修课 和选修课，建设依次递进、有机衔接、科学合理的创新创业教育专门课程群。组织学科带头人、行业企业优秀人才， 联合编写科学适用的创新创业教育教材。加快创新创业教育优质课程信息化建设，吸纳一批资源共享的慕课、视频公 开课等在线开放课程，丰富优质创新创业教育课程资源。 （二）创新人才培养机制，改革教学与考核方式，强化创新创业实践 深入实施系列“卓越人才教育培养计划”，加快建立校校、校企、校地以及国际合作的协同育人新机制，积极吸引国 内外优质教育资源投入创新创业人才培养。打通一级学科或相近专业的基础课程，开设跨学科专业的交叉课程，开办 双学位、主辅修 （专业或学位）等多种形式的创新创业教育实验班，建立跨院系、跨学科、跨专业交叉培养创新创业 人才的新机制，促进人才培养由学科专业单一型向多学科复合、融合型转变。建立需求导向的学科专业结构调整机制， 完善专业预警退出管理办法，促进人才培养与经济社会发展及创业就业需求更加紧密对接。 改革教学方法和考核方式。广泛开展启发式、讨论式、参与式、案例式以及小班化教学，推动教师把国际前沿学 术发展、最新研究成果和实践经验融入课堂教学，注重培养学生的批判性和创造性思维，激发创新创业灵感，将知识 灌输为主的教学方法转变为以启发科学思维和提高发现与解决实际问题能力为核心的教学方法。积极改革考核内容和 方式，注重考查学生运用知识分析、解决问题的能力，鼓励探索非标准答案考试，努力破除“高分低能”积弊。 大学生创新创业网—专注高校创新创业教育服务 高校创新创业合作微信：dxscxcyw002 （路老师）请备注好 【单位+职务+姓名】仅限老师 强化创新创业实践。加强专业实验室、虚拟仿真实验室、创新创业实验室和创客空间建设，促进各类科研和教学 实验平台为创新创业人才培养提供有力支撑。加快建设大学生创业孵化基地，积极推进大学生科技成果转化。深入实 施大学生创新创业训练计划，举办大学生创新创业大赛和各类科技创新、创意设计、创业计划等专题竞赛，支持学生 成立创新创业协会、创新创业俱乐部等具有活力的社团，支持学生创办具有较高技术含量和较好市场前景的创业企业， 鼓励学生开展创新创业实践。 （三）加强教师创新创业教育能力建设，改进学生创新创业指导服务 坚持全员参加、专兼结合，配强创新创业教育教师队伍。建立创新创业外聘教师专家库，