小学数学_三角形的内角和例6教学课件设计(文档1).ppt

本资料来自于人人学科网 * 本资料来自于人人学科网 * 温故而知新 已知∠1＝300, ∠2＝800,求∠3的度数。 1 ？ 2 3 钝角三角形 直角三角形 锐角三角形 不对。我有一个大钝角，所以我的内角和才最大！ 我的三角形小，那我的内角和就小喽…… 我的三角形最大，所以我的内角和最大！ 1、什么是三角形的内角？ 1 2 3 ∠1+∠2+∠3 2、什么是三角形的内角和？ ∠1， ∠2， ∠3 45° 45° 30° 60° 90° 90° 90 +45 +45 =180 90 +60 +30 =180 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 1 2 3 1 1 2 2 3 3 猜想： 所有三角形的内角和都是180°吗？ 实验要求： 1.小组分工合作,动手验证; 2.写一写，小组结果； 3.小组讨论：你发现了什么？ 1.量角求和 让小组成员分别量出锐角三角形、直角三角形、钝角三角形3个角的度数，并计算出它的内角和。你从中发现了什么？ 量一量 三角形 ∠1 ∠2 ∠3 内角和 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 3 2 3 1 平角：180° 拼 折一折： 1 2 3 1 2 3 平角：180° 不对。我有一个大钝角，所以我的内角和才最大！ 我的三角形小，那我的内角和就小喽…… 我的三角形最大，所以我的内角和最大！ 巩固练习 180o÷3=60o （180o－96o）÷2 = 84o ÷2 = 42o 90o－40o=50o 我三边相等。 我是等腰三角形，顶角是96°。 我有一个锐角是40°。 灵活应变 看谁最聪明 一个等腰三角形的风筝，它的一个底角是700，他的顶角是多少度？ 本资料来自于人人学科网 * 本资料来自于人人学科网 *