PS推荐信写作注意项目.docxVIP

申请美国大学，教授会依据申请材料了解申请者。怎样写申请材料，美国教授评定申请材料标准是什么？下面是美国教授给出个人意见，很值得申请美国大学中国学生一读，对她们申请材料准备工作很有帮助。 Cornell University Richard Geiger Dean of Admission ? 申请人易犯最大错误就是将个人陈说写成一部史诗或过于光辉人生历程。申请人应尽可能选择充足介绍，反应自己一两个专题，叙述见解要明确，关键点要突出。个人陈说专题还应该肯定自己优点和优点，表现申请人和众不一样。假如不停解释自己缺憾和弱点，则为不智之举。 ? 即使偶然有些人递交两份个人陈说，但我们只需要一个简明个人陈说，我们并不在意长度。假如你递交多份个人陈说，我想那一定是有原因，我会尽力找出原因何在。实际上，假如申请人极力想对她们弱点做一个说明话，我倒提议能够在个人陈说后加一个简短附录。就我个人见解来看，假如将个人陈说本身用于解释弱点，就大错特错了。我期望看到个人陈说能够传达部分正面信息，传达部分在其它申请材料中无法显示信息。 ? Writing sample和个人陈说是完全不一样。前者可使我们发觉部分在个人陈说中无法发觉写作上缺点。writing sample也可使我们看出到底申请人是否含有初步逻辑能力，论辩能力和提出见解能力。 ? 推荐信也是我们招生关键依据。经过推荐信我们能够看出其学术成就和性格特征。每位申请人应该准备两份推荐信。假如申请人是在校学生，推荐信应来自于任课老师；不然申请人应使用上司推荐信。假如申请人离校多年，就不适合再从学校获取推荐信了。不然我们会奇怪为何不用近期材料。优良成绩当然关键，但因为本校很重视学生品质修养，我们果断不会录用那些学术成绩看似优异却不含有高尚品格和道德申请人。我们人数不多，所以对组成我们这个小团体组员素质尤其重视。 ? 假如我们对某位申请人档案有爱好，我们到时会邀请前来面试。相对于申请人数目来说，能参与面试人极少。基于多种原因，我们还可能为其安排另外一次面试，比如，我们有时很想了解一些方面，或申请人还未完全回复一些问题。并非很多院校像我们这么做。 ? ? Georgetown UniversityAndy ComblattAssistant Dean of Admission ? 因为很多申请人不能和我们面谈，所以她们认为十分沮丧，对此我们十分了解。但经过个人陈说完全能够填补，所以应该好好把握这个机会，不要担心经过个人陈说向我们表露你真实一面。千万不要在我们之间树立一道屏障。所以我们称之为个人陈说，而不是通常陈说。你越坦率，我们就了解越多，在这方面你是否做得够好呢？我推荐一个小测验。在写完陈说后你能够把它拿给自己好友看，问她们：假如你从未碰到过我，读了这篇个人陈说后是否感觉对我了解十分全方面了呢？ ? 在写个人陈说时能够考虑部分你曾参与活动，你是怎样成长，和部分工作和旅游经验。你甚至能够谈论部分政治话题，而无须担心你见解会触怒评审委员，你见解是什么全部不要紧。我们团体本身就十分多样。假如你想告诉我们为何要考我们学院或未来你计划干什么，那也很好，但这些全部不是必需。 ? 有部分申请人苦于不能在评审中有机会解释一些弱点，比如某学期你生病，某个不幸降临使你某段时期功课不好或其它什么信息。你尽能够提供一个附录，我们会十分愿意接收。除非这些信息和你个人陈说专题吻合默契，我决不一样意你将它写为个人陈说一部分。 ? 你能够提交诸如论文，新闻简报，录像带等辅助性资料，这些能够使我对你有一个三维立体印象。但请记住，我们不太可能阅读一篇冗长论文，也不要在递交申请材料时表现无须要小聪慧。即使我激励申请人能够有独创性，但不要让我们认为你提交某样东西只是为了显示你有多聪慧。 ? 推荐信对我们掌握信息十分有用。你能够在自己申请中描述自己怎样参与课外活动，但假如这一信息由旁人如老师，主任等佐证，就会变得有说服力多。另外假如你有十分矛盾指标如：高GPA和低GRE，或相反。假如其中有原因，或一位教授对此做出说明，这就很很有价值了！这比你自己来解释强上百倍。 ? ? University of Texas at AustinDirector of Admission ? 每十二个月我们要接收4，000份申请材料，假如我们严格根据本科成绩和LSAT分数来招生话，这些统计平均数早就超出了现在数字了。实际上，正是个人陈说，简历和推荐信起了关键作用。我们经过这些信息为课堂带来多样性。我们想找不是一个仅仅学习很好人，而是一个有趣申请者，她能够经过其和众不一样生活体验为我们讨论带来新视角，并为这专业做出贡献。 ? 在评审过程中，每个委员只会审阅众多申请中一小部分。在现行制度下，申请材料会被一个教授和两个录用委员会组员审阅。这两个委员中有一个将审阅