最新三年级奥数乘除法竖式迷.docxVIP

53 5 3 □ □ 1 1 第7讲乘除法竖式迷 知识要点 一个完整的竖式，缺少几个数字，那就成了一道竖式谜。 解竖式谜，就是要将竖式中缺少的数字补齐，使它成为一道完整的竖式。 解竖式谜的思考方法是推理加上尝试，首先要仔细观察算式特征，由推理能确定的数 先填上；不能确定的，要分几种情况，逐一尝试。分析时要认真分析已知数字与所缺数字 的关系，抓准解题的突破口。 例1：在下面算式的□内，填上适当的数字，使算式成立 X96 1 X 9 6 1 □ 6 口 4 1 II 1 1 8 6匚匚6 6匚匚 6匚匚 竝像加减竖式迷一样，通过已有的数字，寻找突破口，先把能确定的地方填好。 夕模仿练习 8匚 X 匚匚 □ □□ □ □ 8 精典例题 例2:在方框里填入合适的数字，使竖式成立。 8 2 8 □口 9 ) □ O 5 6 1 2 口 □ 2 8 匚 0 、忠屋各点簸 除法在寻找突破口时，还需要注意有没有余数，而且余数要比除数小。 歹模仿练习6 口2精典例题口 歹模仿练习 6 口 2 精典例题 口 0 口 7)□ □□口 _― 6 O O 0 例3：下面竖式中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的 数字。请求出这些汉字所代表的数字。 X 奥 运 匚0 8 北 京好 运 更跆点拨 在有汉字或字母的竖式迷中，要利用不同的汉字或字母表示不同的数字这一规则来做 尸模仿练习 科学 甲乙丙丁X 学科 甲乙丙丁 甲二()乙=() 科=( )学=( ) 丙=() 丁=() 精典例题 例4:在下面竖式的□里，各填入一个合适的数字，使算式成立。 4 口 4 □ □ 2 7 被除数和除数都不知道, 除数。可以先通过余数先确定除数的范围,再根据已知的数来确定 被除数和除数都不知道, 除数。 可以先通过余数先确定除数的范围, 再根据已知的数来确定 /■模仿练习(1) 口口 /■模仿练习 (1) 口口2口 _5 □ □ L0 4 (2) 口口6口 匚9 家庭作业 在方框里填上合适的数字，让竖式成立。 □ □X 匚 6□□ □ □ X 匚 6 □□ □ 1匚匚 19 0 4 口 6 口 口） 3 口 8 口 □ □ □ □ 4 口 口 口 0 4匚 | 4 □ □ 匚2 □ □□ 9 □?□□□□□ 1 口 D^~ 2 1 □ □ 6^ 0 □ □□□ □/□□□□□ 1 5 □ □- 2 5 下面是一道题的乘法算式，请问：式子中，A,B,C,D,E分别代表什么数字? 1 A B C D E 迸 3 A B C D E 1 5 5 5 5 A=( ) B=( ) C=( ) D=( ) E=() 在右式中，“我”、“爱”、“数”、“学”分别代表什么数时，乘法竖 式成立？ 爱数学4 X 3 我爱数学 我=() 爱=() 数=() 学=() 4?“我”、“们”、“爱”、“祖”、“国”各代表一个不同的数字，它们 各等于多少时，右边的乘法竖式成立？ 国祖爱们我 X 4 我们爱祖国 我=() 们=() 爱=() 祖=() 国=()