小学科学_土壤里有什么教学课件设计(文档6).ppt

青岛版小学科学四年级下册 嘉祥街道双桥小学 胡福君 仔细观察 认真记录 探究（一） 1. 把土壤倒在白纸上，借助工具进行观察。 2.把从土壤中发现的东西分类放好，并记录在实验记录表中。 探究（二） 1. 请组长把土壤倒入器皿内的纯净水中，其他同学仔细观察有什么奇妙现象发生，说明土壤里有什么？ 2. 充分摇晃器皿，静置在一边。 1.将石棉网放置在三脚架上，用药匙从土壤中取两匙土壤放入石棉网上，而后点燃酒精灯，放在石棉网下加热。 2.加热后先不要动器材，等它们冷却后再整理。 3.及时填写实验记录。 1.把加热器皿擦拭干净，注意取上层清液一两滴。 2.正确使用酒精灯，注意安全。 3.加热时要移动器皿，让它均匀受热。 4.及时填写实验记录。 用滴管取静置后的上层清水一两滴，滴在器皿上涂匀，用镊子夹住器皿，在酒精灯上加热，观察出现了什么现象？说明土壤里有什么? 实验要求 1、小组分工合作完成。 2、实验过程中注意安全，严格按照规定使用实验仪器。 3、认真观察实验现象，填好实验记录单。 4、实验结束后将物品放回原处，桌面清理干净。 说明土壤中有融于水的无机盐。 沉到水底的物质，上面的一层是黏土，用药匙挑一点涂抹在手上捻一捻，感到黏滑、细腻，下层是沙粒，越往下颗粒越粗，漂浮在水面上的是植物残体。 ★ 有气泡冒出，说明土壤里有空气。 ★ 加热土壤，土壤冒烟、有气味，颜色变浅，说明土壤里有水分和腐殖质。 ★ 静止后，沉在水底土壤分两层，下层颗粒较大的是沙粒，上层颗粒较小的是黏土。 ★ 加热，水滴干后玻璃片上有污渍，说明土壤里有溶于水的物质：无机盐。