2011—2012学年度第二学期四年级数学科教学工作计划.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2011—2012学年度第二学期四年级数学科教学工作计划 2011—2012学年度第二学期四年级数学科教学工作计划班别：四（8）班 科任姓名：林丹班级情况本班73人，　从上学期的学习情况看，大部分学生能够掌握所学的知识技能，达到该册的目标要求。但仍有少数同学，由于智力、学习态度不端正，基础较差，对于概念理论知过于肤浅，对知识运用也欠灵活，学习态度比较浮躁，计算能力也差，有待于今后积极引导，以引导他们达到学段目标。从学生习惯方面看，有一部分学生没有养成良好的学习习惯。做题马虎，丢三落四，抄错数，上课不带学具等许多学习习惯有待改善。教学目的要求： 1．理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。 2．掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。3．认识三角形的特性，会根据三角形的边、角的特点给三角形分类，知道三角形任意两边之和大于第三边和三角形的内角和是180°。4．初步掌握确定物体位置的方法，能根据方向和距离确定物体的