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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 读书班会教学设计（3篇） 读书班会教学设计 第一篇：  一、活动目标  1.分享读书快乐、分享读书收获。  2.激发学生读书兴趣，培养合作精神  3.提高了同学们的综合能力。  二、学情分析  班里的28位学生爱读书，长期以来大家都能分享读书的快乐，但是，以教育小组的形式共同围绕一个主题进行交流读书内容与读书收获，平时做的有欠缺，这次活动一是激发学生读书兴趣，培养合作精神，同时提高了同学们的综合能力。  三、活动准备  老师：组织、策划  学生：以小组为单位准备发言材料：名人读书故事、诵读古诗、我与书的故事、我的收获、读书好方法、精彩片段、推荐好书、读书格言  四、活动过程  (一)活动导入  谈话导入：  一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本有好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从中汲取营养，从而走上了成功之路。让我们养成爱阅读的习惯，一生都与好书相伴!  《我的读书收获》主题班会现在开始  (二)活动分享  我们班有7个教育小组，下面我们就以小组为单位进行汇报  第一组：诵读古诗  谈收获  第二组：积累的读