【】部编七年级上册语文非连续性文本阅读含答案.docx

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【精品】部编七年级 上册语文非连续性文本阅读含答案 一、部编语文七年级上册 非连续性文本阅读练习 1.阅读下面的文字,完成下列小题。 对话杨庆祥:是时候说出我们的伤痕了 访谈嘉宾:杨庆祥(评论家、学者、诗人) 凤凰文化:是怎么想要提出 “新伤痕文学 ”这个概念的? 杨庆祥:首先,我已经注意到了有大量的作品在书写 “改革开放 ”这段历史,而且在书写的 过程中涉及到伤痕的问题。这些作品中包括前辈作家余华的《第七天》,阎连科的《炸裂 志》和最新的作品《日熄》,还包括大量青年作家的作品。 另一方面我又发现整个批评界或者说整个文化界并没有对这种倾向做出一个非常准确的判 断。只是从非常简单的社会学角度 ——比如 70 后、 80 后等等 ——来划分的。我恰恰认为中 国当下所谓的 “50后、 60 后、 70 后、 80 后 ”甚至 “90后、 00 后 ”其实都是同一代人,他们都 在面临整个中国向现代化转型过程中的伤痕或阵痛。他们分享了共同的心理结构和情感结 构,在他们的表达里面有共同的诉求。我觉得这就是一种 “新伤痕文学 ”之所以出现的重要 历史语境,是时候说出我们的伤痕了。 凤凰文化:既然今天主要聊 “新伤痕文学 ”,那我们先从 “旧 ”的伤痕文学说起。伤痕文学有 非常明确的指向性( “文革 ”的历史创伤),它是一个比较短命的文学现象,当时比较重要 的作品如《班主任》、《伤痕》,现在看起来是文学史价值大于文学价值的。那么属于 “新 伤痕文学 ”范畴的文学作品,也会具有相似的局限或者说遗憾吗? 杨庆祥:八十年代的旧伤痕文学有个很大的局限,对事件的描述大于对人的描述,这就导 致了它变成一个非常短暂的潮流。当然它当时被终结也有一定的政治原因。 “新伤痕文学 ” 应该从中吸取它的教训。比如余华的《第七天》,在我的定义范畴里面它一定是 “新伤痕文 学”。 但如果 “新伤痕文学 ”止步于余华的《第七天》,它可能也会变成一个短命的文学现象。《第七天》的内在书写模式非常接近于当年旧伤痕文学的模式。其实在我看来,应该上升到哲学和美学的高度。不能上升到这个高度,必然就会很短命,也不能够提供更多的意义 和路径。 凤凰文化:你提到 “新伤痕文学 ”不仅仅是发现和揭露,对这个时代也是有照亮和疗愈作用的。这个 “疗愈 ”怎么体现? 杨庆祥:改革开放这么多年,生活在中国的普通人在社会转型的撞击过程当中积累了太多负面的情感性的东西。个人跟世界的相处出现了问题,人和人之间的相处也出现了问题。而我们又没有一个特别明晰的价值观和世界观来对这些东西进行整合和改造,这就导致了有很多人会盲目地去追求一些神秘主义的东西。对于真正的现代人来说,其实更需要一种理性的途径。 风凰文化: “疗愈 ”就是表达出这种感情吗? 杨庆祥:不仅是表达,而是通过一个 “语言化 ”的过程将这种情感进行创造性的转化。书写可以把这种社会的创伤表达出来,个人的创伤和社会的创伤是互为一体的。这种创伤表达 出来以后,我们就会发现自己问题的根源所在。 凤凰文化:那么就你的观察,哪些作家或者哪些作品是让人满意的,能够担当起 “新伤痕文 学”的疗愈作用的? 杨庆祥:有很多人在往这个方向努力地写,但完美的作品目前可能还不存在。我觉得更年 轻的作家他们的写作方向是对的,他们采用的是一种对话的视角,没有简单地将伤痕 “他者 化”。 老一代的作家容易把伤痕轻易地归结于某一个具体的事物。 “新伤痕 ”不是,更年轻的作家们可能会意识到这是一个 “你中有我,我中有你 ”的问题。每个人只可能从自我出发然后抵达他者、疗愈他者。首先要反思和批判自己,然后重建自我这个现代概念的主体性。比如 张悦然最近出版的长篇《茧》作出了一些尝试。 (摘编自凤凰网) (1)对访谈材料相关内容的表述,不正确的一项是( ) A.杨庆祥认为, “ 50后 ”到 “ 00后”有着共同的心理结构,共同的表达诉求,这是  “新伤痕文 学”出现的重要原因。 B.由于写作上太着力于具体事件,不能上升到哲学和美学高度,旧的  “伤痕文学 ”因缺乏文 学价值而成为短命的文学现象。 C. “新伤痕文学 ”对时代具有疗愈作用,可以通过书写创伤使现代人以理性的途径去对待自己在时代中遇到的问题。 D.年轻作家在写作 “新伤痕文学 ”作品时采用了对话的视角,先反思和批判自己,重建自我主体性,再达到疗愈他者的目的。 (2)下面对访谈材料的理解和分析,不正确的两项是( ) A.记者在对 “新伤痕文学 ”提问时,一方面与本国文学中相似类型的作品进行了比较,另一方面也对其现实价值进行了追问。 B.杨庆祥认为余华的作品《第七天》在内在写作模式上仍未摆脱旧而不能属于 “新伤痕文学 ”。  “伤痕文学 ”的影响,因 C.杨庆祥认为 “新伤痕文学 ”通过 “语言化 ”的过程书

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