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学海无涯
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2011-2012年春季七年级下册语文教学计划
2011-2012年春季七年级下册语文教学计划二〇一一至二〇一二学年度第二学期过岭初级中学 黎家耿本学期我担负七年级(2)(3)两个班的语文教学工作。这两个班的人数共有130多位学生,属于大班型。通过上个学期的教学过程及结果表明,这两个班的学生语文基础薄,学习上不够主动,没有实用的学习方法。基于上述情况,拟定本学期的教学工作计划。一、教材分析: 本册教材是按照《课程标准》编排的新教材,体现了新理念和新目标,致力于构建新的教材系统,促进学生综合素质的提高,确立学生在学习中的主体地位。 全书按主题合成单元,每个单元按照主题进行综合训练,努力吸引学生,提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养,在不断的实践中,提高学生学习语文的积极性,培养实践能力、创新能力和探究能力。教学的总要求: 认真学习新课程标准,更新教学理念,大胆进行教学改革,实施“自主、合作、探究”的学习方法,确立学生在学习中的主体地位,为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习,创造必要的条件,促进学生语文素养的进一步提高,为其他学科的学习打好坚实的基础。 二、教学措施:
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