品德与社会网络教学应用-执教者：连云港韩冬老师《大地妈妈哭了》.docxVIP

z z 大地妈妈哭了 二、 教学目标 通过本次活动，帮助学生了解地球， 了解我们周围的环境，了解地球污染的状况， 使学 生认识到保护环境的重要性， 激发学生自身保护环境的意识， 培养学生从小热爱地球， 保护 地球的良好情操。 三、 教材分析 教学内容：《大地妈妈哭了》是人教版新教材《品德与社会》二年级下册第二单元“我们的 大地妈妈”的第二课时。 主题分析：叶澜教授曾有过这样的论述： “课堂应是向未知方向挺进的旅程， 随时都有可能 发现意外的通道和美丽的图景。”那么，怎样才能让学生在自主参与中体验生活的真谛，从 而获得心灵的震撼呢？结合学校举办 “保护环境，救救地球”图展这个契机，让学生明白保 护环境，刻不容缓！大地妈妈的命运由我们决定……本节课的设计是本着“以学生为本，寓 德育教育于日常学习生活中”的理念设计的。 基于这个理念，让学生立足亲身体验，尽自己 所能，自主参与到环保中去，做一名环保小卫士， 让他们初步树立环保意识，激发学生从小 保护环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，增强小主人翁的责任感。 教学重难点：1根据活动主题，学生分组进行调查、观察、采访、记录、制作等方式开展 实践活动。2、让学生通过自己的经历与体验，从而培养学生的分析能力、解决困难的能力 教学方法 活动以小记者报道、报纸剪贴、课件演示、表演，画画的形式为主，充分体现以人为本 的教学原则，以开放式的教学方法， 让学生在活动中体验，在体验中感受， 在感受中享受快 乐。儿童是学习的主体， 兴趣是最好的老师， 在这课的教学中，主要运用了情境教学和启发 式教学这两种模式。 四、教学过程 （一）激情导入，弓I入新课 活动一：美丽的地球 1、 在导入主题时，倾情引入：我们居住的星球叫地球，它是一个美丽的星球。地球就 像我们的妈妈，哺育着我们成长。我们是地球妈妈的孩子，地球妈妈爱我们，我们也爱地球 妈妈。 2、 播放多媒体课件，美丽的风景图，配以柔和的音乐，将学生带入人间仙境。在学生 的赞叹声中，激发学生的学习兴趣和好奇心。我问同学们： “看了这么美丽的地球妈妈，你 们有什么感受？” 孩子们都举起小手纷纷说大地妈妈真美丽。 【百度搜索】美丽的地球的图片 image.baidu./i?tn=baiduimagect=201326592lm=-1 cl=2word= 美丽的地球 #pn=326 【百度搜索】柔和的钢琴曲 box.zha ngme n.baidu./m?t n=baidumt gate=cb from=iddl cb=http%3A%2F%2Fmp3.baidu.% 2Fm%3Ff%3Dms%26rn%3D%26t n%3Dbdmp3idjs%26ct%3D134217728%26word%3D%25B8%25D6%25C7 %25D9%25C7%25FA%26lm%3D-1 s_o=3 3、 接下来，全班齐唱歌曲《小小世界》 ，表达对地球的热爱。 【百度搜索】歌曲《小小世界》视频 space.tv.cctv./video/VIDE1215590318814190 在这一环节中，创设愉悦、振奋的情境，让轻松的氛围成为班会成功进行的情绪铺垫。 4、 在调动学生积极性的基础上，用设问的手法将学生带入另一种情境，“如果阳光不 再明媚，空气不再清新，我们的生活会怎样？如果在我们的生活里没有了花草树木， 没有了 小鸟，小鱼，我们的生活又会怎样呢？” 紧接着播放一组地球受污染的图片。 随即板书本课的主题一一《大地妈妈哭了》 ，并引发同学们思考：美丽的大地妈妈为什 们会哭了呢？ 【百度搜索】地球环境污染的图片 video.baidu./v?ct=301989888rn=20pn=0db=Os=19rsp=8word=%B5%D8%C7%F2%BB%B7% BE%B3%CE%DB%C8%BE （二）主题教育 以理激情 活动二：哭泣的地球 让学生观看广告视频和动画，看后引导学生分小组讨论看后的感受，然后反馈。 “地球 先生为什们会生病了？ 是什么原因使我们的母亲得这么重的病，是环境污染。为了有效地 突破教学难点，深化学生的理解，选用了生动的动画视频方式来吸引学生的注意力。 在这些 广告片和生活小镜头的播放中，学生看到了地球丑陋的一面，趁着时机，加深学生的记忆， 让他们意识到环境保护要从自身做起，从现在做起。 （1） 垃圾污染 【百度搜索】经典广告视频《地球先生的故事》 video.baby.si /v/b2088655383.html （2） 大气污染 【百度搜索】空气污染动画 6.cn/watch/9675662.html （3） 水污染 【百度搜索】水污染动画 .tudou./programs/view/kg9tyHUE2YE （4） 森林砍伐