中册小学保证中小学生每天一小时校园体育活动自我评价报告.docVIP

泗水县中册小学 “确保中小学生天天一小时校园体育活动”自评汇报 为了深入落实落实《相关切实确保中小学生天天一小时校园体育活动要求》及《中共中央国务院相关加强青少年体育增强青少年体质意见》精神，全方面推进学校体育工作，促进学生身心健康，促进学生全方面、健康、友好发展，现将我校体育工作自查情况汇报以下： 我校是一所乡镇驻地小学，有操场1块、乒乓桌10张、呼啦圈50个。学校现有教学班12个，在校学生621人，有体育专兼职老师3人。多年来学校一直坚持“健康第一”教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显著成绩。经过全校师生共同努力，学校在县教体局组织“特色创建”活动中取得优胜单位。 一、高度重视，提升认识 学校领导首先在学校传达和学习文件精神，认识体育专题督导检验是落实党教育方针，促进和加强学校体育教育工作关键方法，接着向全体教职员传达文件精神，组织全体老师学习《相关切实确保中小学天天一小时校园体育活动要求》，经过学习，大家提升认识，统一了思想，决心共同把体育教育专题检验工作做好。 学校首先建立健全了“阳光体育运动”组织机构，把阳光体育运动纳入学校整体发展计划。确立了阳光体育工作指导思想：让师生健康每一天，阳光一辈子，着眼于学生整体素质提升，以“课程整合、体育活动”为载体，切实推进阳光体育工作，有效整合学校各项教育教学资源，构建“全员育人、全程运作、全方面开展”工作模式，促进学生自觉参与体育锻炼，掌握基础运动技能，养成一生追求健康生活方法行为习惯 二、制订方案，开展工作 学校制订了体育专题督导检验工作方案。由学校认真细致地进行全校自查，并搜集、整理资料。 三、自查结论 1.组织领导 我校有体育工作领导小组，各项制度健全，领导分工明确。学期初制订了整体工作计划，并有阶段性学校体育发展计划，目标明确，方法到位。 中册小学确保学生天天一小时校园体育活动领导小组 组 长：孙宪胜 （主持全方面工作） 副组长：胡 兵（负责统筹安排各年级活动） 吴玉晴（负责安排场地及纪律） 组 员：杨深平、杨洪磊（负责体育工作档案搜集归档） 各班班主任（负责组织本班学生活动） 各班任课老师（帮助班主任组织学生活动） 2.确保方法 （1）组织保障：形成校长任组长、主管校长任副组长、主管主任、全体体育老师、全体班主任为组员组织机构，制订“阳光体育运动”实施方案，并有计划、有步骤、有总结地进行落实。同时在实施体育活动、竞技训练中，学校重视发挥和家庭联动作用，保障各项体育活动和竞技训练顺利开展；依靠区教育局、教研室等部门支持，对学校开展体育教育进行研究和指导。学校还建立校长负责制，把阳光体育工作作为推进素质教育关键内容，并加强督导评定，把老师开展体育教育实绩作为老师考评、表彰关键依据。 （2）课程保障 学校在课程设置上确保老师满课时量，在仍需缺1~2名体育老师前提下，我们最大程度确保学生每七天体育课时，同时，体育课程坚持根据《小学体育教学基础要求》和《小学体育课堂常规》要求讲课。不仅如此，近2年，我们还激励老师推出供大家探讨研究课10余节，更推进了体育教学向纵深发展。 （3）设施保障 ?学校现有室外体育场、室内体育馆同时在课内、课后向全体师生开放。拥有1套体质测试器材，在充足使用基础上保管完好无损，确保根据《学生体质健康标准》顺利完成测试。同时，学校还为体育教学、课外活动、教科研及课余训练提供各类设备如杠铃、联合器械等。 （4）经费保障:试验学校体育在发挥体育传统校优势基础上，努力拓展体育发展新模式，丰富体育活动平台。尤其在实施“阳光体育工程”以来，更是投入了大量人力、精力、财力，共同推进其向前规范、连续发展。近几年，我校在运动会、体育训练、师资培训、外出比赛、专题发展等方面经费投入每十二个月不下5万元。 （5）激励机制保障：在实施阳光体育工作各个步骤，全部有完善激励机制做保障。学生每学期群体竞赛、春秋季运动会、健美操等竞技专题比赛，学校全部进行评选，对表现突出班集体和运动员给嘉奖；列入老师考评，并给奖励；老师在体育课堂上崭露头角，学校在主动聘用教授来校给指导外，还要把成绩列入期末考评，给加分奖励。每一项激励机制实施，全部对促进阳光体育发展、老师整体素质提升起到推进作用。 3. 加强师资培训，构建优质老师队伍 ??学校注意抓好体育老师师资培训，大力激励并严格要求体育老师参与多种师资培训提升业务水平。 4.严格实施课程计划，确保正常教学秩序 我校严格实施国家教育课程管理计划，学校按要求开足开齐体育课课程，体育开课率达成100%，课外活动开展井然有序，并结合小型体育比赛。组织老师认真开展教研工作，加强老师对新课标学习、了解，更新教育理念，充足表现我校以人为本、为学生终生发展奠基办学理念。 5．主动开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动