小学音乐_明天会更好教学课件设计.ppt

人音版六年级下册 第四课 美好祝愿 明天会更好 1985年，非洲埃塞俄比亚发生饥荒。为援助非洲难民，爱尔兰歌星勃·吉尔多夫首先提议以义演的方式，号召全世界各国艺术家贡献自己的一份力量。美国援非乐队积极响应推出合唱歌曲《天下一家》,专辑版税捐作赈灾用途，回响极为热烈，并募得巨款。流风所及，世界各地多有仿效者。 为迎1986年“国际和平年”，呼应世界和平年的主题，罗大佑等人模仿接《天下一家 》星为公益而唱的形式，创作并邀请台湾60位华语歌手共同录唱《明天会更好》。 此后，这首歌曲便传遍中国大陆及香港、台湾地区，在各种公益赈灾活动中出现，与另一首群星公益歌曲《让世界充满爱》遥相辉映，成为一个时代的经典。 创作背景 1.划出歌曲中多次出现的几个节奏。 2.请你说一说下面这些节奏的名称，拍一拍，唱一唱。 1.划出歌曲中多次出现的几个节奏。 2.请你说一说下面这些节奏的名称，拍一拍，唱一唱。 切分节奏 （小切分） 前八后十六 前十六后八 1.聆听歌曲，注意歌曲按旋律变化可以分为几个乐段？每个乐段的情绪有什么变化？ 2.跟着老师一起视唱歌曲前四小节的旋律。 学习新知 3.画拍试唱歌曲，学唱歌词。注意唱准歌曲节奏，并唱好歌曲中一字多音、连音线以及变换拍子的地方，唱出两个不同情绪的乐段。 学习新知 1.聆听歌曲，注意歌曲按旋律变化可以分为几个乐段？每个乐段的情绪有什么变化？ 2.跟着老师一起视唱歌曲前四小节的旋律。 学习新知 3.画拍试唱歌曲，学唱歌词。注意唱准歌曲节奏，并唱好歌曲中一字多音、连音线以及变换拍子的地方，唱出两个不同情绪的乐段。 学习新知 请你聆听不同版本的演唱，感受不同人 声演唱的效果和歌曲的处理。 请根据歌曲内容设计表演方案，并对演 唱形式进行分工，完整表现歌曲。 在我们成长的历程中可能会遇到这样那样的挫折与磨难，但只要我们不懈努力，积极向前，我们仍然拥有美好的明天，愿天下人明天会更好！ * * * * * *