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幼儿园班主任工作总结三篇
幼儿园班主任工作总结三篇
1、把安全教育融入幼儿的日常生活中
加强对幼儿的安全教育, 提高他们的安全意识。 幼儿 年纪小,还不能很好地辨别是非,要确保幼儿的安全,光靠老
师的整天提醒,肯定是不够的,针对大班幼儿的年龄特点,
我们开展了相关活动,并在活动中渗透有关 的安全知识,如让幼儿知道 110、 120、119 紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖
的物品时尖的那头要朝 地面等,使幼儿掌握一些自我保护的技能 ; 在游戏活动前,向他们提出明确的活动要求,活动时,进行适时的提醒。提高幼儿的保护能力。平时,还注意认真检查幼 儿有无携带不安全物品,如:别针,小珠子,项链等之类的物品。发现后我们及时妥善处理,排除一切不安全因素。
我们通过幼儿在实际生活中碰 到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意
些什么。写字时, 有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时,给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。孩子在生活中,
幼儿园班主任工作总结三篇
经常会 碰上突如其来的事情,除了稳定他们的情绪外,我
们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患,让
幼儿信赖老师。
2、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事,作为班主任,就要从保护孩子生命的高度出发,提高自己岗位的安全意识和应对能力,力求以每桩小事做起,耐心细致周到,及时发现不安全隐患,做到防患于未然,为孩子创设一个安全和健康的发展环境,做好幼儿的每日生活。
开学初,我们就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素。平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、
床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险 ; 把平时 常用的插
头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们 ; 把平时常用的尖
锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方 ; 把幼儿平时经常使用的各种工具 ( 剪刀等 ) 摆放在教 师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制。对教室里物品的摆放,我们都会先
考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环 境。
3、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安
全意识。
我们依据学期安全教育计划,通过事例,让幼儿了解同
小猫 小狗相处的危险性,知道小猫小狗会伤人,不能随便
幼儿园班主任工作总结三篇
逗撩它们,并且教孩子自我保护的方法,以及被小动物伤害
后的一些简单的解救办法。在教学活动中我们充分考 虑到
幼儿的年龄特点,采用幼儿喜欢的游戏、观察讨论、模仿等
方法,让幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。
4、家园沟通,确保幼儿园外安全。
本学期,我们利用节假日来临前,及时提醒家长确保幼
儿在家与外出、来园与离园时的安全。
卫生工作:这个学期
H1N1 流感肆虐,幼儿园也相继出
现了手足口病、水痘等传染病,虽然不可怕,但还是比较棘
手,孩子年龄小抵抗力差,容易感染和传播。所
以,我们
结合幼儿园的实际情况,向孩子进行防治各种传染病的知识
宣传,督促孩子养成良好的卫生习惯,每天做好晨检工作的
同时,加强了班级的卫生消毒工作。
每天用施康消毒液稀
释后给桌面、地面、卫生间进行消毒。按要求进行清洗、消
毒。还利用午睡的时间对教室用紫外线进行消毒,如有太阳
尽可能地为每位孩子晒被
子,并且在感冒流行的一段时间
内每天起床后给孩子吃大蒜,以增强孩子的抵抗力。每天对
班级内环境进行打扫, 让孩子生活在一个干净、
整洁的学习、
生活好处 所。
1,做好生病幼儿的护理工作,每日定时喂药,降低生病率,坚决杜绝传染病流行。
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