浙教版八年级数学下册第3章数据分析初步复习课件.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书　 浙江版《数学》八年级下册 “权”越大，对平均数的影响就越大 ( 表示权) 用样本的平均数来估计总体的平均数. 三个项目80分， 84分，87分比为15:35:50 一组数据中出现次数最多的那个数据叫做这组数据的 数据：39,5,6,6,5,6,5,6,6,6 众数:6 -2,0,-3,-3,5,5,-3,0 众数: -3 11,13,10,10,13,13,10 众数:10,13 一组数据按大小顺序排列,位于最中间的 一个数据叫做这组数据的中位数 数据：1,5,7,4,9,2,7 排序：1, 2, 4, 5, 7, 7, 9 中位数: 5 数据：30,76,78,92,100 数据：30,76,78,80,92,100 中位数: 78 0 1 2 2 3 4 5 4 6 8 10 甲，乙两名射击手的测试成绩统计如下： 成绩（环） 射击次序 ⑴ 请分别计算两名射手的平均成绩； ⑵ 请根据这两名射击手的成绩在 右图中画出折线统计图； ⑶ 现要挑选一名射击手参加比 赛，若你是教练，你认为挑 选哪一位比较适宜？为什么？ 【合作学习】 甲 乙 =8（环） x甲 =8（环） x乙 S2= [(x1－x)2＋ (x2－x)2 ＋…＋ (xn－x)2 ] 1 n 方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定. 方差用来衡量一批数据的波动大小 （10-8）2+（6-8）2+（10-8）2+（6-8）2+（8-8）2 （7-8）2+（8-8）2+（8-8）2+（8-8）2+（9-8）2 = [ ] [ ] 先算平均数 例 ： 为了考察甲乙两种小麦的长势，分别从中 抽出10株苗，测得苗高如下（单位：cm）： 甲：12，13，14，15，10，16，13，11，15，11； 乙：11，16，17，14，13，19， 6， 8，10，16； 问：哪种小麦长得比较整齐？ X甲＝ （cm） X乙＝ （cm） S2甲＝ （cm2） S2乙＝ （cm2） 因为S2甲 S2乙，所以甲种小麦长得比较整齐。 解: 单位有平方 使方差与数据的单位的单位一致 为了使单位一致，可用方差的算术平方根： S = [ (x1-x)2+(x2-x)2+ +(xn-x)2 ] 来表示，并把它叫做标准差. 已知数据x1，x2，x3，… xn的平均数为 ,方差为 ，标准差为S。则 ①数据x1+3，x2 + 3，x3 +3 ，… xn+3的平均数为_______方差为_______ ， 标准差为_______ 。 ②数据x1－3，x2 －3，x3－3 ,… xn－3的平均数为_______ 方差为_______ ， 标准差为_______ 。 规律 方差越大, 波动越大，越不稳定。 ③数据2x1－3，2x2 －3，2x3－3 ,… 2xn－3的平均数为_______ 方差为_______ ， 标准差为_______ 。 ④数据3x1，3x2 ，3x3 ,… 3 xn的平均数为_______ 方差为_______ ， 标准差为_______ 。 请你用发现的结论来解决以下的问题： 已知数据x1，x2，x3，…，xn的平均数为a，方差为b，标准差为c。则 ①数据x1+4，x2 + 4，x3 +4 ，…，xn +4的平均数为--------，方差为-------， 标准差为----------。 ②数据x1-5，x2 -5，x3 -5，…，xn -5的平均数为 ----------，方差为--------， 标准差为----------。 ③数据4x1，4x2 ，4x3 ，…，4xn的平均数为-----------，方差为-----------， 标准差为----------。 ④数据2x1-3，2x2 -3，2x3 -3 ，…，2xn -3的平均数为 ----------， 方差为---------，标准差为----------。 a+4 b a-5 b 4a 16b 2a-3 4b c c 4c 2c 已知三组数据1