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【教师国旗下讲话】少年正是读书时 文/ 陈双元 关于读书，我想跟大家一起来探讨两个问题。第一：我们为什么要读书？ 了解中国传统文化，我们首先可以找到四个字： “读书明理”。明理，是先要明白做人的道理。如果要问，中国人素来的教育目 的是什么？那么应该是：为了“做人” ，而不是为了“生活” 。 因为“生活”的意义，是人要“生存”在这个世界上，怎样设法来维持自己的生命，这只是人的自然属性。但人更重要的是还有社会属性，要使自己有更好的“生活” ，过得舒适快乐。这就是要通过“明理”之后学会“做人”才能达到。 另外，读书还有什么好处呢？ 曾国藩说过，一个喜欢读书的人，品格不会坏到哪去；一个品格好的人，一生的运气不会差到哪去。 周国平说：读书到底是为了什么，如果我们排除做学问很实际的目的，读书就是我在吸取营养，把自己丰富起来。 余秋雨直接说：读书的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。 三毛说：读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许 多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在 气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯， 当然也可能显露在生活和文字里。 看，读书除了明理，还可以培养品格、带来好运、丰富自己、摆脱平庸、改变容颜等等等等。 读书有诸多好处，人人都要读书。语文特级教师陈金华说：学生时代是阅读的最好时代，也是最追求愉快阅读的年纪。那