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教育资源 教育资源 教育资源 教育资源 专训一：线段或角的计数问题 名师点金：1?几何计数问题应用广泛，解决方法是“有序数数法”，数 数 时要做到不重复、不遗漏. ?解决计数类问题时有时要用到分类讨论思想及从特殊到一般的思想. ?回顾前面线段、直线的计数公式，比较这些计数公式的区别与联系. 鍾诫頂養爲线段条数的计数问题 1 ?先阅读文字，再解答问题. . I I I ■ _i t a I 小 j43 Ai A± As Ai Aj Ai ■ .：. ■ （第 1 题） 如图，在一条直线上取两点，可以得到 1条线段，在一条直线上取三点可 得到3条线段，其中以Ai为左端点的线段有2条，以A2为左端点的线段有1 条，所以共有2+ 1 = 3（条）. （1）在一条直线上取四个点，以 A1为左端点的线段有 ，以A2为左 TOC \o 1-5 \h \z 端 点 的 线 段 有 条， 以 A3为左端点的线段有 条，共有 + + = （条 ）； （2） 在一条直线上取五个点，以 A1为左端点的线段有 ，以A2为左 端点的线段有 ，以A3为左端点的线段有 ，以A4为左端点 的线段有 ，共有 + + + = （条）; （3） 在一条直线上取n个点（n》2）,共有 线段. （4） 某学校七年级共有6个班进行辩论赛，规定进行单循环赛（每两个班赛一 场），那么该校七年级这6个班的辩论赛