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政教主任工作述职报告
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述 职 报 告
2011学年度
王国兴
2011-11
述职报告
我叫王国兴 ,1 965 年 12月出生 , 本科学历 , 中共党员 , 现任柳城高中政教副主任,分管学校高一年级政教工作。现就一年来的工作做如下述职。
一年来工作尽心尽责 , 思想上追求进步,时时处处以学生
利益为出发点,始终以维护学校和教师利益为己任,工作方法
得当卓有成效 , 工作中能够配合学校领导,体察师生疾苦 , 很好
地起到承上启下的桥梁作用。转眼间 , 一年已经结束 , 现就这一
年来的工作和学习情况做以总结 , 以期在今后的工作中能够继
续发扬优点 , 同时能尽量避免不足,也希望各位领导及同志们
不吝赐教,从而促进自己不断提高:
一、指导思想
本年度所分管的政教管理工作本着维持成果、 稳定秩序。改进方法,不断增强学生自身管理能力,提高学生素养为指导。全面开展工作。
二、 工作思路和措施
1. 加强对班主任的管理和指导,发挥学生管理工作的主力军作用 ,定期召开班主任工作会议,及时总结经验,发现问题,修正工作路
线,提出不同时期的具体工作要求和工作的重点。鼓励和指导班
主任老师做好学生的思想工作,增加班级的凝聚力和战斗力。使班级工作由“管”逐步向“理”的方向发展,达到学生自主管理的目的。现在已有部分班级取得了一定的效果。
加强对政教管理教师的管理,及时指导和培训 ,及时督促 ,增强他们的工作能力和工作技法。发挥他们在管理工作中的重要作用。鼓
励他们多与班主任沟通 ,了解各班级的具体情况 ,关注各班的特殊个体 ;鼓励他们多向有经验的班主任老师学习,当好年级组的大班主任。在做好日常的卫生检查 ,纪律管理等工作的同时 ,要求他们做好学生干部的管理工作 ,掌握各班级主要学生干部的情况 ,定期召开学生干部会议 ,认真准备会议内容 ,把检查中发现的问题具体到各个班级 ,并根据班级的情况提出具体的要求和改进方法和时限;
要求他们做好学生干部的培养和培训工作,除定期召开会议以外 , 要对其进行工作方法的指导和工作监督指导 ,指导班级干部如何处
理学习与工作的关系,如何处理班级工作与学校工作的关系 ,以及如何处理班级内学生之间的事物 ,要对学生干部进行思想教育和素质的培养;要求他们做好特殊学生的思想工作 ,与这些学生做朋友 , 增进感情;要求他们做好与学生干部的沟通 ,保证信息的畅通 ,及时
反馈学生情况,达到及时化解矛盾解决问题的目的。半年来 ,三名管理教师发挥了巨大的作用 ,收到了明显的管理效果。
充分发挥学生干部的基层管理作用。在充分发挥班级学生干部的
作用的同时,精选10名协助管理学生 ,做楼层管理工作,协调政教处与班级管理与沟通 ,组织晨检检查,卫生纪律督查 ,以及各类信
息的沟通和传达。对各级学生管理人员 ,首先由政教处做全面的考核和培训,并设立奖励机制,半年来的试验证明 ,这种方法收到了良好的效果 ,提高了管理效率 ,达到了预期的目的。
三、 具体工作简述
及时完成日常卫生、纪律的检查,做好各班级的量化积分 ,并采用列表公示方式进行及时公示,起到了警示、提示的作用 ,量化积分做到了及时、公正、公开、透明。
规范学生行为,对学生的日常行为做进一步的规范管理 ,大处着眼,
小处着手,从点滴抓起,对学生的衣着打扮进行多次检查规范 ,基本杜绝染发长发染发异服的现象、长期进行迟到、早退、吃零、
走廊聚众喧哗等现象。
加强学生的文明礼貌教育,杜绝了楼内仍垃圾,说脏话等现象。加强了思想开导和心理疏通工作,政教管理人员多人次地与特殊学生进行谈话教育 ,达到了预期效果,几名典型学生转化很大。
组织了大型考试活动的志愿服务 ,服务工作中 ,参加服务的师生任劳任怨 ,积极工作,得到各级主管部门的好评。
组织各班级晨读活动,对各班的晨读活动及时进行督查检查 ,并列入量化管理,使早晨朗朗书声又回荡在校园。
及时组织各类管理会议 ,本学期组织班主任会议4次 ,政教处组织学生干部会议6次 ,组织高一学生广播会议 3 次,除布置安排工作外,对学生干部,及全体学生做正面的思想教育。
7. 有目的的组织主题班会,本学期组织年级主题班会 3 次,第一次
针对分班管理工作 ,第二次针对期中后的学习状况,第三次针对学
习弟子规感想 ,前两次效果很好 ,第三次由于中、高考事宜 ,部分班级
未能完成。
进行了学期的评先选优工作,共评选出校级三好学生 45 名,优秀学生干部 45 名,另选出市级三好学生 1 名,市希望之星 1 名。
四、 今后努力方向
本学期工作虽有一定的效果 ,也还存在一些不足,这些不足也是我们下学期需
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