《函数的应用》教学设计完美版.docx

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2021-03-10 发布于天津
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函数的应用教学设计赵润峰内容建立函数模型刻画现实问题内容解析函数模型本身就来源于现实并用于解决实际问题所以本节内容是通过对展现的实例进行分析与探究使得学生能有更多的机会从实际问题中发现或建立数学模型并能体会数学在实际问题中的应用价值同时本课题是学生在初中学习了函数的图象和性质的基础上刚上高中进行的一节探究式课堂教学在一个具体问题的解决过程中学生可以从理解知识升华到熟练应用知识使他们能辩证地看待知识理解与知识应用间的关系与所学的函数知识前后紧紧相扣相辅相成另一方面函数模型本身就是与实际问题结合在一

《函数的应用》教学设计赵润峰【内容】建立函数模型刻画现实问题【内容解析】函数模型本身就来源于现实，并用于解决实际问题，所以本节内容是通过对展现的实例进行分析与探究使得学生能有更多的机会从实际问题中发现或建立数学模型，并能体会数学在实际问题中的应用价值，同时本课题是学生在初中学习了函数的图象和性质的基础上刚上高中进行的一节探究式课堂教学。在一个具体问题的解决过程中，学生可以从理解知识升华到熟练应用知识，使他们能辩证地看待知识理解与知识应用间的关系，与所学的函数知识前后紧紧相扣，相辅相成。；另一方面，函数模型本身就是与实际问题结合在一起的，空讲理论只能导致学生不能真正理解函数