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PAGE PAGE # 15.分数除以分数 仪征市实验小学张秀花 简要提示 苏教版小学数学六年级上册，教科书第58页的例4和“练一练”，练习十- 的第9?14题。 这节课内容，是在学生已经初步掌握整数除以分数的计算方法的基础上进行教学，在学生经历探索分数除以分数的计算方法的过程中， 理解并掌握分数除以 分数的计算方法，能正确计算分数除以分数的试题。使学生在探索分数除以分数 计算方法的过程中，进一步理解分数除法的意义，体会数学知识之间的内在联系。 教学流程 流程1：复习旧知  流程10: “练习十一”第14题 流程11:全课小结 第一段：复习旧知，学习新知（教学例 4） 师：同学们，咱们先来口算几道题，请看屏幕! 流程1：复习旧知 （课件出示）直接写得数 123310141* 12 3 3 10 14 1* 请同学们看屏幕上的口算题，在练习本上直接写出得数 （课件出示）2* 2 （课件出示）2 * 2_ 1 1 4- 4_ 1 5 * 10_ 1 3 3 4 16 12 24 3 4 3 28 9* _ 30 4* _ 5 2* 10 5 14 — 3 请看屏幕上呈现的口算题的得数，你都计算对了吗? 3 * 6=— 10 20 1* 流程2:教学例4a（课件出示）例 流程2:教学例4a （课件出示）例4量杯里有2升果汁，茶杯的容量是 10 A升。这个量杯里 10