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编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 关于师德师风学习反思 做个好老师 “老师你多替我说说他/她吧，她/他最听你们老师的话了！你们的话就如同圣旨一样，比我们这些做家长的话有分量啊！”每次接触家长时，家长总是异常激动地说着这些话。不过大部分情况，还真是这样！家中衣来伸手、饭来张口的小皇帝、小公主在学校里哪个不是劳动小能手？又有哪个不愿意做老师的小助手帮助老师的？！孩子来到学校，他们总是被某种驱力推向我们，会不由自主地向师、敬师、爱师。可是爱是相互的，关爱、尊重学生我们更应该首先做到！所以做个好老师是我们作为人民教师义不容辞的责任。曾经在家长会上，一位发言的家长读了篇文章《流泪的蜗牛》，让我颇有感触。孩子对于父母而言是一只蜗牛，教养孩子的过程很痛苦，就像牵着蜗牛在散步，总想一下子到达目的地，却总是事与愿违。其实在教学过程中，学生对于教师而言也是一只只小小的蜗牛，也极其需要我们的爱心，耐心，责任心。爱生，不仅仅只是关心孩子的学习与成绩，更要关心孩子的生活与身心健康。当所有的出发点仅仅围绕的是成绩时，我们所做的很多都可能石沉大海，徒劳无功，我们就会变得很被动。如今的孩子也没有当时我们儿时所处的环境那样单纯，复杂的网络、家庭等环境让如今的孩子承受太多，稍有疏漏，可能会让孩子遭受影响，这种影响甚至可能是伴随孩子一生，所以作为孩子学校里的父母，我们应该让这种影响降到最低限度。然而我们所能做的就是时时刻刻给予他们关心和爱，引导，开导，给予他们鼓励。或许在你的孩子中，有那些让你欣赏的好学生，让你头疼的问题学生，可是每一个孩子都如同尚未雕琢的璞玉，只是有一些会有些瑕疵，但是却并不影响他们最终是否能够成型，所以我们要端平手中的篆刀。不仅要爱，更要平等地去爱。就如同我们孩童时，总会有很多稀奇古怪的问题，一直订正都不正确的计算题，明知山有虎，偏向虎山行的倔强，讲了很多遍的疑难还是会一直处于迷茫状态……此时的他们就是当年你、我、他清晰的缩影，但是现在的我们也已为人师，所以每个孩子都如同当时的你我一样都是一支潜力股，积聚着力量渐渐成长。每个孩子又都如同一朵待放的花，都有自己的花期，我们所能做的是灌溉、修剪，静待他们的绽放，耐心地等待着他们的成长。因为你是引路人，所以你应该有爱心，这样所有的追随者无论在前在后总会前后到达目的地；因为你是你是引路人，所以你更该有耐心，这样所有的跟随者在因长途跋涉劳累想放弃时有你的鼓励和帮助，不放弃而全力以赴；因为你是引路人，所以你该有责任心，保证他们不会因你的疏忽大意掉队迷路，对得起自己的良心！