初三语文上册卷期末试后所镇中学牛敏.docxVIP

初 三 语 文 上 册 卷 期 末 试 后所镇中学 牛敏 班级： ________ 姓名 :________ 学号 :________ 得分 :________ 一、基础知识积累与运用（ 20 分） 1、根据拼音写汉字： (2 分 ) ①拘 (q īú ) ②( j )í 取 ③招 ( l iá) ___ 生意 ④恣（ suī）___ 2、下面词语中有四个错别字，请用下划线标出并改正。（ 2 分） 辩伪去妄（ ）不记其数（ ）园满结束（ ）秀手旁观（ ） 3、默写填空（任选 4 句）（ 4 分） ①月落乌啼霜满天， ____ 。②醉翁之意不在酒， 。 ③ ，铁马冰河入梦来。④ ，地利不如人和。 ⑤落红不是无情物， 。 ⑥气蒸云梦泽， _____________________ 。 4、下列语句没有语病的一项是： (2 分) ( ) A、蜜蜂是不能单独生活而必须过群体生活的昆虫。 B、墙壁粉刷得非常清洁。 C、小李到现在还没有来，大家断定她大概生病了。 D、牧童牵着牛在吃草。 5、对下列两首诗歌的理解不正确的一项是（ 2 分）（ ） 秋词 (刘禹锡 ) 天净沙 ?秋思 (马致远 ) 自古逢秋悲寂寥， 枯藤老树昏鸦， 我言秋日胜春朝。 小桥流水人家， 晴空一鹤排云上， 古道西风瘦马。 便引诗情到碧霄。 夕阳西下，断肠人在天涯。 《秋词》的作者刘禹锡是唐代人，《秋思》的作者马致远是元代人。 “我言秋日胜春朝 ”的大致意思是：我认为秋天的景致胜过明艳美丽、万物更新的春景。 C.《秋词》中 “排云上 ”的鹤矫健凌厉、奋发有为，这一形象冲破了秋天的肃杀之气；《秋思》中 “枯藤老树昏鸦 ”等形象，则写尽了秋天的肃杀之气。 D. 这两首诗同是咏秋之作，所写之景虽不同，但均没有摆脱 “悲秋 ”的情调。读完 使人悲情顿生。 6、选择恰当的词填空：（ 2 分） （ ） _____________ ，纵横交错的江河， 由于宁波地理环境优越，广袤肥沃的平原， 水深波宁的港口，形成了宁波商业兴旺， _____________ ，航运发达的经济特 色。 A．山林的富饶茂密 市场繁荣 B．富饶茂密的山林 市场繁荣 C．富饶茂密的山林 繁荣市场 D．山林的富饶茂密 繁荣市场 7.根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（ 4 分） 人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福， 我送你一个东海； ________________________________________ ， _______________________________________ ； ____________________________________ ， ________________________________________ 。 8、将这则新闻的结语补充完整（ 2 分） 南方网讯 至 6 月 4 日，三峡工程蓄水进入第四天，越来越多的漂浮物，在库区水面成片聚集，给三峡大坝垃圾清理工作带来巨大压力。 自秭归县凤凰山顶放眼望去， 一条条长短不一的垃圾带和一片片面积不等的漂浮物明显可见，形成一道道与峡江平湖美景极不谐调的 “另类风景 ”，向库区上游延伸。附近居民告诉记者，大坝蓄水后，江面的漂浮物日益增多，主要是一些生活垃圾、工业废物和牲畜尸体等。 这些漂浮物不但污染环境， 而且将易使三峡发电机组进水口 拦污栅破损、破裂，威胁发电机组安全，降低发电效益。不少有识之士强烈呼吁： _______ 。 二、文言文阅读（ 10 分）阅读下面一段文言文，回答第 9— 12 题。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民； 处江湖之远则忧其君 。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自范仲淹《 岳阳楼记 》） 9．（ 4 分）解释下面加点的词语。 1）予尝求古仁人之心（ ）（ 2）或异二者之为 （ ） 3）先天下之忧而忧（ ）（ 4）是进亦忧（ ） 10 ．（ 4 分）用现代汉语翻译下面句子。 （ 1）不以物喜，不以己悲。 译文： 2）微斯人，吾谁与归？译文： 11 ．（ 2 分）概括本文段的主要内容，并指出文段主要运用了什么表达方式。 答： 三、现代课外阅读（ 20 分） (一)父亲的弟弟于勒叔叔， 那时候是全家唯一的希望， 在这以前则是全家的恐怖。 据说他当初行为不正，糟蹋钱。在穷人家，这是最大的罪恶。在有钱的人家，一 个人好玩乐无非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地称他一声 “花花公子 ”。在生活贫困 的人家，一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。于 勒叔叔把自己应得的部分遗