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初三化学教 师述职报告 3 篇 述职报告要写事 实，但不是把已 经发生过的事实简单 地罗列在一起，它必 须对 搜集来的事实、数据、材料等 进行认真的归类、整理、分析、研究。下面就是小 编给大家 带来的初三化学教 师述职报告 3 篇，希望大家喜 欢! 在敬德初 级中学担任化学教 师，主要的工作 为初中化学教学和化学 实验管理。 现将本人工作 汇报如下： 一、思想政治方面： 在工作中，我 严格要求自己，注重政治理 论学习和理论联系实际，加强自身的思想道德修养 ;坚持党的教育方 针，忠诚党的教育事 业，有强烈的事 业心和责任感，对工作充 满热情。同事 间相互关心，相互 团结，教育教学上做到言 传身教，教 书育人，有 较高的思想 觉悟和良好的教 师职业道德。 绝对服从上 级和学校 领导的工作安排，任 劳任怨，诚诚恳恳 ，在工作中慢慢体会教 书育人的意 义 初三化学教 师述职报告 二、化学教育教学及 实验管理方面： 任职以来，我努力探索 课堂教学的 艺术性，不断提高自身教学能力。我知道要在教学 中有所建 树，必先成 为一名受学生 欢迎的老师。古 语云： “亲 其师，信其道 ”。我首先要求自己在言行 举止上，做学生的表率，关 爱每个学生，把自己 对教育的 爱迁移到学生 对化学知识的爱，用自己 坚强而执着的追求去默化学生 对化学知 识的探索。从 实际出发，总结经 验，不断改善 ;全面实施素质教育，面向全体学生，关注每一个学生的 进步与成 长 。为了帮助每个学生学好化学，我一方面努力培养学生的学 习兴趣，调动学生的学 习积极性，另一 方面也 严抓学习常规管理，特 别是课后环节的管理，抓 紧课后辅导不放松，作 业及时批改讲评，对部分有需要的同学 坚持面批。 为了提高学生的 实验技能，我 认真做好每个 实验，采用边讲、边议、边实验 的方法，指 导学生用眼看，用手做，用 脑想，边做实验，边学习新课，让学生真正成 为学习的主人。 而在化学 实验及准备工作中，我 坚持实验程序的一 丝不苟，杜 绝化学实验的不安全因素，积极做好 实验药品的分 类、储藏等琐碎工作。 为广大学生搭建好化学探索的平台。 三、今后的努力方向 坚持政治学 习和业务进 修，因刚踏上工作 岗位，缺乏 经验，因此要不断学 习，终身学习，多参加学校或教育局开展的活 动，多向有 经验的老师请教学习，提高自己的政治思想觉悟和业务能力 ;加强教研能力，多研究中考 试题，多看教育教学理 论方面的书籍，取其精 华，尽量把教学 实践活动上升到理 论高度。我决心 继续努力，加 强自身的修养及各方面的能力， 为培养出更多 优秀的人才、 为祖国的富 强、为民族的昌盛作出 贡献。 一、思想品德、 职业道德方面 本人坚决拥护中国共 产党的领导，积极参加政治理 论学习和教育理 论研究，加 强“三 个代表 ”重要思想和 “八荣八耻 ”社会主 义荣辱观的学习。积极向党 组织靠拢，于 20XX 年 5 月参加了 滨湖区党校的学 习，成绩合格。忠 诚于人民的教育事 业，全面 贯彻党的教育方 针， 具有良好的 师德和教师素养，遵 纪守法，教 书育人， 为人师表， 认真履行 岗位职责 ，有极 强的事业心和责任感，工作 积极主动 。20XX 年度考核 为 “优 ”，并 获“嘉奖 ”。 二、教育教学能力和工作 业绩 1、化学教学工作： 在化学教学中，能 认真学习新课程理念，并将其 贯彻于平时教学中。平 时能钻研教材， 认真备课，多方取 经，虚心向老教 师讨教。课堂上采用多种有效的教学手段，激 发学生兴趣，促 进学生自主学 习，培养学生各方面的能力，并不断 进行课堂教学的改革，提高 课堂 教学效率， 为他们成为 “创新型 ”人才打下扎 实的基础。在中考复 习中，广泛收集 试题，研究中考命 题走向，有的放矢， 针对学生现状，夯 实基础，注意 试题间 的联系和知识系统的归纳，提高复 习效果。随着 业务水平的提高， 20XX 年末顺利通过市青年教 师业务 达标考核， 20XX 年被评为校级教学新秀。 历年来，所 带班化学在中考中均能取得 较理想成 绩。如 20XX 届的初三 (4) 和 (10) 班在中考中化学班均分均名列同 层次第一名。在学科 竞赛中，能悉心指 导学生，所 辅导同学经常在竞赛中得奖，为学校争得荣誉。如 20XX 年的省初中化学竞赛中，有 2 人获得省二等 奖、 3 人获省三等 奖，另两人 获市级奖项 。 2、班主任工作 连续三年，担任初三 毕业班班主任。在班主任工作中， 对每一个学生 负责。注重学生行为习惯 、学习方法的培养。通 过培育一个 优秀的班干部 队伍，带动良好班 风的形成。平 时和任课老师密切配合， 针对不同特点的学生采取不同的方法，力争在他 们的成长过程中，受到指 导。工作之余， 经常采用 电话联 系、家