北师大版三下语文教材分析整本书.docxVIP

一、教材分析 本册教材仍沿袭前面五册教材的编排特色，采用主题单元的形式。全册共 12 个主 题单元，其中第七单元 《特产》为开放单元。这些主题有展现自然世界的风貌的，如“春 天的脚步”、“可爱的小生灵”、“奇妙的石头”和“走进森林”；有反映儿童多姿多 彩的生活的，如“亲情”、“读书”等；也有表现人类智慧和文化，讴歌社会发展、科 技进步的，如“智慧”、“尊重与平等”、“观察与发现”、“奉献”和“书信”等。 每个单元包括三篇主体课文和一个语文天地。全册共 27 篇主体课文，有诗歌，有故 事，有书信，也有说明文，加上“语文天地”中的自读课文和古诗，体裁多样，文质兼 美，可使学生在学习品味的过程中，感受中华文化的博大精深，体会祖国语言文字的魅 力，激发学习语文的热情。六册所选课文富有文化内涵和时代气息，有的充满童趣，有 的表现出睿智；有的凸现了大自然的瑰丽神奇，有的赞美了人类美好的情感和高尚的品 德。课文内容与学生生活密切联系，切合中年级段学生的生理、心理特点，与学生身心 发展同步，可使学生在语文学习过程中，培养热爱祖国，热爱家乡，热爱生活的思想感 情；受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界；可激发学生追求理 想，崇尚科学，为了实现理想而努力。 本册语文天地的设计同三年级上册一样，分为“日积月累”、“开卷有益”、“畅 所欲言”、“初显身手”和“笔下生花”等五个栏目，“金钥