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时间:2021年x月x日
学海无涯
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第
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卫民路小学上学期德育工作计划
一、指导思想结合上级主管部门的各项工作要求和本校实际情况,坚持以思想道德品质教育为阵地,以养成教育为主线,以活动开展为载体的德育工作思路,坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”,切实做好新学期的德育工作、常规和安全工作,努力营造良好的育人的氛围,把“和雅文化”逐步融入“四园”建设之中,使“平安校园、礼仪校园”的建设提升到一个新的台阶。二、工作目标以“一日十评”和晨操“四个一”为依托,把服务学校整体工作、狠抓学生养成教育、提升校园环境管理质量、开展各类主题德育活动等作为工作目标,扎实细致地做好学校的德育工作,实现德育工作的科学化、有效化、特色化。三、工作要点1.围绕《未成年人礼仪规范》,以学生的养成教育为重点,扎实抓好班级管理和学生的“八礼四仪”工作;以“实践体验教育”为特色,积极开展好各类实践活动。2.加强德育基地的建设。以学校周边公检法、社区等基地为络,不断提高学生的思想品质;提升“校园网站德育之声”、“一日十评”宣传栏等的宣传作用,做好学校的内部宣传和监督工作。3.加强班主任队伍的管理,提高班主任整体素质,编制好“德育校本教材”,继续落实班主任例会制度,进一步完善班级管理的评比细则,落实日、周、月的考核。4.健全和完善学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作机制。办好“家长学校”的培训工作和沟通、共建工作。5.重视心理健康教育,促进学生主动、生动、活泼的发展。6.加强学生的法制教育,使学生能学法、懂法、守法。7.增强学生的劳动教育,结合学校的劳动实践基地,通过劳动教育引导学生自己事情自己做,家里事情帮着做,弘扬优良家风,参与孝亲、敬老、爱幼等方面的活动。8.继续开展“晨操四个一”活动。即小结一日事,静思一分钟;共做一遍操;同唱一首歌。四、具体措施(一)进一步优化德育队伍素质,建立全员德育的有效机制。1.在德育队伍建设上,切实加强处室和年级组的管理功能,实行条块联动,德育处宏观协调、科学指导,年级组紧密配合、具体落实的同时,充分发挥共青团、少先队组织的作用以及学生的自我管理功能,形成从校领导到学生,从校内到校外的立体化德育网络,确保德育工作的层次性、连续性、整体性和科学性。2.重点抓好班主任工作,发挥主力作用。学校德育工作的良好开展,很大层面上依赖于班主任。班主任队伍建设显得尤为重要,需要培养一支高素质,讲实效,肯奉献的班主任队伍。一是做好班主任、辅导员的培训工作,组织班主任深入学习《永宁路实验学校班级管理工作手册》(试行),不断提升班主任的责任意识、工作能力,扎实有效地开展班队工作。二是加强工作指导与监督评估,落实好班主任月工作考核制度,加强德育阵地建设,晨会课、班队课富有实效。三是加强舆论宣传,弘扬正气,压制歪风邪气,挖掘身边的典型先进人物及事迹。充分利用广播进行广泛的宣传,使校园真正成为积极向上的、和谐完善的校园。四是召开一次班主任工作经验交流会、组织学习优秀班主任事迹、组织班主任参加班级管理工作感悟论文评比、做好高低年级结对工作,开展班级活动,搞好班级文化建设,以此增强班级凝聚力,形成有利于学生学习、生活的班级氛围。3.加强学生干部的队伍建设,提高管理水平。班主任要认真探索班、团干部的选用和培养方法,让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理。以班级活动和校级督查为契机,成立班级督查组和学校督查团,努力培养学生的能力。本学期将组织人员编写德育校本课程,课程内容主要以“平安校园”和“礼仪校园”建设为主线,紧密结合学校“和雅”文化的打造方向,努力让学生成为一个德、智、体全面发展的人。校本教材编写大体分为“行为习惯篇”、“文明礼仪篇”、“安全活动篇”、“师生感悟篇”(教师、学生原创稿)等四大板块。每一个板块中再囊括其他各小板块,把我校的“一日十评”、“八礼四仪”等内容均纳入其中。(二)切实抓好学生行为习惯养成,努力提升学生的道德素养。1.全面关注学生行为习惯,加强班级工作的日常管理。组织学生认真学习、贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,了解学生的基本行为标准,扎实抓好学生的思想教育和养成教育,将学生的行为习惯好坏与班级管理挂钩。学校深入实施“日查、周比、月评、终奖”的班级管理检查、评比机制。“日查”即每天由值日教师、红领巾监督岗成员将各班“一日十评内容”等情况检查结果及时公布,及时反馈,促进及时改正。“周比”即在每周一的升旗仪式上,对本周获得班级管理积分第一名的班级颁发“明星班级”流动牌匾。“月评”时,由德育处对当月各周评比情况进行
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