教学案例与案例研究-PPT精品.pptVIP

教学案例与案例研究; 教师教学工作的最大特点 ;知识的冰山模型 [美] 知识在线公司 荣· 杨（Ron Yang）; 重建知识与教学的概念 ; 与美国卡内基教学促进基 金会互访的启示 （2019、6 —— 2000、3）; 教师“专业化”的两种范式; 教师教育两种模式比较;案例研究的适用范围;对案例研究的质疑; 二.什么是教学案例？;研究教学案例的价值;专业引领下课例研究的“三次过程”、“两次反思”; 三、教学案例的类型;; （三）以研究视角划分;四、如何进行案例研究 案例研究的步骤; 案例研究报告的论文式结构; 叙事式取向的案例研究报告; “勾股定理”教学设计;⒉利用数据表出猜想出示工作纸、作业单：;⒊反驳与证明（新课程数学思想）;⒋分类讨论;⒌小结（这节课学到了什么？学生→老师）;第二课时：活动学习