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科学管理好时间演讲稿 古诗有云：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。时间正一分一秒从我们身边流逝，我们无法挽留他，鲁迅曾经说过：节省时间，也就是使一个人的有限的生命， 更加有效，而也既等于延长了人的生命。所以科学管理时间是必要的也是紧迫的。 科学的利用时间就要学会狙击“时间杀手”。在我们日常的学 习生活中潜伏着许多时间杀手，他们吞噬掉我们许多时间，比如：缺 乏学习计划，不分轻重缓急。有的同学平时对待学习不抓紧，闲暇时 间就上网玩游戏或者看电视，等到高考小高考来临时又拼命抢时间， 甚至不惜牺牲休息时间补习，既费时又费力。有的同学习惯性拖延， 习惯性乱做或不做自己不感兴趣科目的作业， 但面对作业订正时， 积 重难返，只能花更多时间去弥补。 科学的管理时间更要善于利用业余时间。大科学家爱因斯坦说 过：“人的差异在于业余时间”。有人根据现代人的作息时间作了一 个调查分析：一个人的一生如果按 72岁计算，其一生中是睡觉 20 年， 吃饭 6 年，生病 2 年，文体活动 8 年，工作 14 年，闲暇时间 22 年。 可以看出，其中闲暇时间最多，占人生命的 1/3 。 调查还显示，本科以上高学历者的终生学习时间是低学历者的 4 倍，收入是其 7 倍以上。学历越高，越重视终生学习，平均每天的学习时间为 61 分钟。 对于我们中学生来说，正是打基础、涨知识的黄金时段，我建 议是各位除了课堂认真学习外，还要善于利用零头布时间，如：你排 队买饭时在做什么，晚上睡眠前做什么，你都可以好好计划下，为此 我也提出几个学习的方式： 、嵌入式学习，利用排队买饭时想想今天课上老师都讲了什么，想想问题，打打腹稿等。 、压缩式学习；放学后不直接去食堂，而是读会书，等不用排队了再去买饭。 、并列式学习：在去食堂的路上或者体育活动课间隙，可以与同学讨论学习心得等。 只要你善于利用和管理时间，多读书，多思考，多交流，必定能聚沙成塔，集腋成裘。 科学的管理时间还有很多， 时间关系我们这里不作展开。 总之，时间，每天都是二十四小时，他能给勤勉的人带来智慧与惊喜，也会给懒散的人留下悔恨与无奈． 我希望同学们接下来能充分展现您勤劳和智慧能利用好时间， 能在小高考和四市一模中交上一份满意的答卷！