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高中英语教案
文讯教育教学设计
高中英语新课程标准教材
英 语 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
英语教案 / 高中英语 / 高三英语教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
第 PAGE
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第
第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页
高三英语专项复习教案
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容,提高学生的语言技能,增加一项语言能力,有利于国际化的日常交流、生活、工作等,本教学设计资料适用于高中高三英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
module6 unit4 module 6 unit4 helping people around the world 导学案 reading period1(语言感知课)learning aims(学习目标)1. to memorize the new words and phrases in reading .2. to gain some information about the united nations and about the work and responsibility of a un goodwill ambassador.important points (学习重、难点):1. to understand the text and remember the new words and phrases.2. to understand a speaker’s attitude during a speech.learning guide (方法引导):read, copy, conclude and recite.【自主学习】 :(a级)new words 1.操作;动手术vt._____ 2.使..感到荣耀, 尊敬vt. _____3. 志愿的,自愿的adj.____ 4.意识n._____5.紧急的,紧迫的 adj.____ 6.可接近的,可得到的adj._____7.触及,涉及 vt____ 8.冲突 n.____9. ambassador n._____ 10. draw vt.____phrases: 1.谈及,提到,指称:查阅,参考_____ 2担当(某一角色)____3.维护和平____ 4.在..的帮助下____5.在…的保护下_____ 6.除了,还有____7.提出,制定出_____ 8.作为…的代表____9.因做…而感到荣幸_____ 10.吸引某人的注意____单词和短语默写情况好( )一般( )不好( )学习反思:reading strategygo through the reading strategy, and find out how to understand a speaker’s attitude. understanding a speaker’s attitude favorableunfavorablepositive adjectives/aspects:n i’m pleased to have…n i’m very happy to have…n as you know, everywhere…negative adjectives:n … horriblen … conflict【合作探究】: (b级) 1.do you know the un?a. yes b. no2. where is the headquarter of the un ?a. new york b. washington3. who is the present secretary-general of the un ?a. ban ki-moon b. kofi annanconclusion: what do you know about the un? what do you think the un do to help the world ?__________________________.【自主学习】 :(a级)go through the passage by yourselves and try to find answers to the following question
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