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PQ4R学习法（速读记忆方法） 提到 4R，相信很多人还不清楚这是什么，但是如果是 SQ3R，那 么大家就会有印象了，因为之前我们有文章介绍过 SQ3R记忆法，其 4R法就是在罗宾逊早期版本 SQ3R的基础上改进得来的， 这是一个最有效的、能帮助理解和记忆的学习技术， 由托马斯和罗宾逊提出来的。 4R  法的名称是用  6 个英文单词的首字母组成的，即：  1、预习 (preview  ，P);2  、提问 (question,Q); 3  、阅读 (read,R)  阅读课文， 并试着回答自己前面提出的问题  ;4 、复述 (rehearsal,R);5  、回忆 (recall,R);6 、复习 (review,R) ，这代表着学习任意一章内容应遵 循的六个步骤。 有研究表明 4R 方法对大一点的儿童有效。 4R程序的进行可使 学生集中注意力从而有意义地组织信息、 使用其他有效的策略， 诸如 产生疑问、精细加工、过一段时间后复习等。 4R 技术的具体使用方法： 浏览：快速浏览材料，对材料的基本组织主题和副主题有一个初步的了解。注意标题和小标题，找出你要读的和学习的信息。 设问：阅读时自己问自己一些问题。 根据标题用 “谁”、“什么”、“为什么”、“哪儿”、“怎样”等疑问词提问。 阅读：阅读材料，不要泛泛地做笔记。试图回答自己提出的 问题。 反思：通过以下途径