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我发现读书的奥秘小学生作文
本文是关于 读书的话题作文 ,仅供大家参考!
作文一: 这件事发生在期末考试的时候。
那天,我既高兴又紧张,高兴的是我的妈妈当我的监考员,紧张的是害怕考试时妈妈发现错误回来把我 K 一顿。
来到学校,我飞快地找到考场,进了考场,等老师发卷子。啊!老师终于来了,一沓试卷映入我的眼帘。发好了试卷,我像小鸡啄米似的“嗒嗒”的写了起来。正在这时,妈妈走过来,我突然被一道题难住了,题目是:“罗丹有哪些作品?这里有三个空,我写了两个,可还有一个不知道。我抓耳挠腮思索了半天,也没想到是什么?。我回头看看妈妈,看样子她也在深思,我又呆呆地扫视一下人群,唉,只好做下一题。
我的题全部做完了, 又回过头来看这道题, 我又慢慢回忆以前看
过的书,噢!我想起来了,是《吻》!我用自己最快的速度写了上去。
这时,恰好妈妈走了过来,我看着妈妈那有些疑惑,就小声问:“怎
么啦?”妈妈说:“这好像不对吧,别人都没有写这个,你写个《吻》,这会让老师不知道就会扣分的。 ”“可我是在百科全书上看到的啊。 ” 妈妈说不过我,只好“唉”了一声走了。“哼,本来就是吗。”我心里想。
啊!终于考完了,我跑回了家,急忙打开电视机,津津有味地看起动画片来。这时,我看到了百科全书,我一下子想起来什么,立刻
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把它搬来,终于找到了那页——罗丹的作品!我把那页指给妈妈看,妈妈这才恍然大悟“噢”了一下,又说:“多看书还真好!”
作文二: 高尔基说:“书,是人类进步的阶梯。 ”由此可见,书对我们的重要性。我们都是学生,都接触过许多的书,看过许多的书,但读过的书,你们能记住多少呢?
书,有许多种,其中课内书,是我们最常见到的,就例如:我们学过一篇课文,几天后,当我们再次回温时,都有些记不住了,更别说读课外书了,外面的书是数不胜数的,就像天空那样广阔无限,多姿多彩,奇幻无穷 但是我们的精力是有限的,所以根本没把握记住每一本书的内容。好书我们当然要去投入心去读,用真心去读,把所有的烦恼,乱七八糟的事统统抛出脑后,别去想他们,只想着你是书的主人公,用简单的方法去搞定它,让它成为自己的东西,此时,你的心情一定会自豪的、开心的,这样你就可以去适应书了,日久天长你这样的读,你就是书的主人了,不是书去控制你,而是你去主宰书了。
现在的时代飞速变化,各种各样的书都有,对我们有益的书,我们要欣然接受;对于坏书,我们要拒绝它,并带劲周围的人,让他们也去打击盗版书。现在是个科技时代,讲究的是文化,所以就要我们去读书了,读的书也是越来越多,就比如现在的课程都多了,整天沉浸在书的世界中,会让我们崩溃了,这时的你,一定认为书是多们的难学呀。而我恰恰相反,我认为越是在不想学的时候,越应该沉着一颗平静的新,愉快的心情去接纳它们,这样你的学习效率就增多了,
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而且这样还有利把剩下的时间去充分利用, 可以去放松一下, 读书就要劳逸结合,死板的学,反而会影响效果,当然,怎样去做到这些,就看你有没有这个毅力, 还有一个因素, 就是离不开家长对孩子的心理教育,有的家只为了让自己的孩子在班里取得一个好成绩, 双休日都变成了补习课,这对我们来说,无非是一场灾难,雪上加霜。但我们要更加的学习怎样读书,要会读书。
同学们,也许你在学习过程当中也遇到这样类似的事情, 但你们不要丧失信心,无论成绩再差的同学,你都有能力去做到,用心去读书,把你的烦恼讲给爸爸妈妈听,我相信他们会理解的,这样你就是个快乐的读书之人。困难不怕,自己的信心更重要的,让这个社会因为有我们这些读书人而变得更加灿烂辉煌。
作文三: 聪明出于勤奋,天才在于积累。人一开始智商大多数是一样的,是由于后天的生活环境、家庭背景、学习风气等才会变得各不相同。
我,不算聪明,不是天才,我是一个很普通的女孩。在五年级下学期时,我脱胎换骨,似乎变了一个人,我的笑容消失了,我喜欢上了书,要问我为什么会喜欢书,我会回答:“我也不知道。”
下课了,不和同学嘻嘻哈哈,手里——书; 放学了,不舒舒服服
的坐在沙发上看电视,手里——书;放假了,不和朋友、同学去玩,
手里——还是书。 我想大家也知道了, 我的学习迅速进步了, 课外知
识知道了很多,得到了很多老师的表扬。你也许还是会问:“你为什
么会喜欢书呢?书是很无趣、 乏味的啊!”我还是那句话:“不知道,
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也许是把看书当做是兴趣吧!”
现在我知道了,我是强迫自己的,但渐渐的,我真正的,我爱上了读书。我知道了什么是聪明出于勤奋,天才在于积累,所以我才会有这些想法。人不是天生就什么都会的,就算再有天赋,你不努力也是白搭,难道想一步登天吗?那是在白日做梦!所以,再聪
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