小学语文_颐和园教学课件设计.ppt

合作学习： 1、读相关段落，找出作者又看到了哪些景物。 2、作者抓住了景物的什么特点来描写？ 走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪 闪发光。那就是佛香阁。 耸立：指高高地直立。 排云殿 抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。 昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。 * * * * * * * * * * * * 颐和园 北京的颐和园是个美丽的大公园。 浏览课文，思考： 作者是按照怎样的顺序游览 的？从课文的哪些语句可以 看出来？ 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。 走完长廊，就来到了万寿山脚下。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。 从万寿山下来，就是昆明湖。 游览顺序 自由朗读第二自然段，思考：作者抓住了长廊的什么特点来写？ 长 绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。 一眼望不到头 七百多米 273间 这条长廊很长，分成许多间 。 这条长廊有七百多米长，分成273间 。 （用具体的数字可以把事物的特点说得更具体、更清楚。） 绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。 美 每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。 横槛（jiàn)： 横嵌的长方形栏板 每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。 横 槛 绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。 长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。 长 廊 长廊是颐和园的主要建筑之一。以建筑形式独特、绘画丰富多彩，被评为世界上最长的画廊。 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。 * * * * * * * * * * * *