人口增长与人口问题——教学设计.docx

课题：人口增长与人口问题一一教学设计 【学习目标】 一、知识与技能 了解历史上世界人口增长状况。 理解理解历史、经济、社会等因素对功能区形成的影响。 理解不同国家和地区的人口问题及其影响，并探究解决措施。 一、过程与方法 运用图表分析不同人口增长模式的主要特点。 通过数据和图表资料，分析不同地区的人口增长状况。 运用本地人口资料，绘制图表，探究本地人口增长模式。 三、情感、态度与价值观 关注家乡和我国的人口现状与问题，初步形成科学的人口观。 【重点难点】 【学习重点】：人口增长模式。 【学习难点】：人口问题及其对策。 【学习流程】 【课前预习】 一.人口增长 1 ?世界人口增长的过程与特点 (1 )人类社会初期和农业文明时期，人口增长 。 工业文明时期，世界人口增长速度 。 二战后，人口 增长。 人口增长的原因 根本原因： 的发展。 直接原因：产业革命期间，由于 的发展对 的需求量增加、 条件的改善、 技术进步，导 致人口 下降，平均寿命延长。 二?人口增长模式 原始型特点：人口出牛率和死亡率都较 ,自然增长率 , 人口增长速度 。 传统型特点：人口岀牛率较 ,死亡率 ,自然增长率 , 人口增长速度 。 3 ?过渡型特点：人口出牛率开始 .死亡率 .自然增长率 , 人口增长速度 。 现代型特点：人口出生率 ，死亡率 ，自然增长率 , 人口 增长。 ■问题引导(自主学习)