心理测验在人事测评中的应用 .pptxVIP

第四章心理测验在人事测评中的应用 第一节 心理测验的一般原理 一、心理测验的一般原理 1、心理测验的定义：实质上是行为样组的客观的和标准化的测量 2、心理测验的构成要素 行为样组：要典型，有代表性的一组行为标准化 难度：题目难度程度的指标。 估计方法：二值记分P＝答对的人数/参加测验者的总数平均分P＝平均分/该题总分 分组法P＝(高分组答对的百分比＋低分组答对的百分比)/2（分组最科学的比例27％） 矫正难度CP＝KP-1／K-1 项目鉴别力D=高分组答对的百分比－低分组答对的百分比 信度效度二、心理测验的一般原理差异性可测性结构性：人的心理品质的各个方面在每个人的身上都不是堆积的，而是一个依据一定结构组合而成的有机整体三、传统人事测评方法的不足晕轮效应近因效应暗示误差偏见误差（惯性思维） 四、心理测验的优势迅速科学性公平性可比性在运用中创新、发展完善人事测评理论；增进人岗匹配，加强人的职业适应性，提高职业活动效率和职业培训效益 第二节 心理测验的编制与修订 一、心理测验的编制原则。有效性和实用性相结合的原则测验技术要科学有效测验人员应训练有素、公正无偏整体性和独立性相结合的原则稳定性和动态性相结合的原则尊重和保护个人隐私的原则二、编制心理测验的一般步骤 确定测验目的分解测量目标选择测验材料，制定编题计划编制测验题目题目的试测和分析编排和合成测验测量的标准化、对测验的鉴定编写