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2021-03-12 发布于天津
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解直角三角形.ppt

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1. 理解并掌握解直角三角形的概念。 2. 会解直角三角形。 3. 体会用数形结合、转化的重要数学思想在解直角三角形中的应用。我国钓鱼岛上的海防哨所 O 处发现在它的正北方向有一艘日本舰艇 B 正以 15 海里 / 时的速度向钓鱼岛方向行来，位于钓鱼岛正西方向 45 海 o 里处的 “ 辽宁号 ” 航母 A 发现敌舰位于它的北偏东 60 方向，于是立即以 30 海里 / 时的速度开往钓鱼岛。日本舰艇的速度： 15 海里 / 时 B 北 60 o A “ 辽宁号 ” 的速度： 30 海里 / 时 45 海里 O 1. 直角三角形中除直角外还有哪些元素呢？ 2. 什么是解直角三角形？ 3 ．直角三角形中，我们学习了哪些数学知识呢？ ( 某学生自主学习了解直角三角形，并完成了下面一道题。 ) AC ? 2 , BC ? 6 如图，在 Rt △ ABC 中，∠ C ＝ 90 °， A 解这个直角三角形解：在 Rt △ ABC 中 ∠ C ＝ 90 ° AC 3 ∵ tan B ? ? BC 3 ∴∠Ｂ＝３０Ｏ 2 C 6 B 还有其他方法吗？问题：以上解直角三角形的过程完整吗？问题一：只知道一条直角边能够解直角三角形吗？ 3 问题二：只知道一条斜边能够解直角三角形吗？ 4 想一想问题三：只知道一个锐角能解直角三角形吗？（ 3 ） 45 o 议一议问题四：在问题一、二、三的已知条件下，加一个什么条件就能解直角三角形呢？（ 3 ）（ 1 ） 3 （ 2 ） 4 45 o 已知条件一条直角边一条斜边一个锐角加一个条件能 / 不能另一条直角边一条斜边一个锐角一条直角边一个锐角一条直角边一条斜边一个锐角 4 2 2 2 45 o