初中化学教师个人总结.docxVIP

初中化学教师个人总结 初三化学教学工作总结 （xx~xx 学年度第二学期） 初三级部 王金香 中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升 入高中学习奠定基础， 也能为学生解决处理一些生活实际小问题。 在本学期中，我针对自己的教育教学工作的得与失，现总结如下： 一、一学年教学工作回顾： 1 、建立和谐的师生关系， 激发兴趣，让学生喜欢你和你的学科 学 生刚接触化学时，对化学都很有兴趣，尤其对化学实验更感到有意思。 但当发现学化学需要记忆的知识琐碎， 尤其学到微观概念时， 常会感 到抽象难懂、枯燥乏味，往往会把化学视为“洪水猛兽”，认为化学 是一门难学的学科， 对化学逐渐失去兴趣。 这时就需要教师做好 “引 路”作用。 “引路”就是要在大方向多给学生指明方向，多做鼓励工 作，从诸多方面关心学生， 引导学生正确的发展方向，让学生感受到 你的对他的关系和爱护，让学生有内动力。 2 、备课方面精讲精练，努力提高课堂效率 认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用什么样的教学方法， 并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的规划，认真写好每一句要讲的话。 每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。 备课时精心设计一些针对性较强的问题，引导学生分析研究这些问题， 让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举一反三的目的。