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思想品德初一暑假作业答案
情境分析
1.(1) 我们在与违法犯罪分子作斗争时,既要勇敢,又要机智,力
求在保护自己的前提下,巧妙地将不法分子抓获。 ( 从机智方面作答
也给满分。 )(2) 珍惜受教育权利,自觉履行受教育义务。 ( 或从受教
育权利和义务的一致性角度作答亦给满分 )(3) 建议从 《中华人民共和
国未成年人保护法》的家庭保护、保护、社会保护、司法保护等四方
面作答,答对三方面也给满分。 2.(1) 初中学生正处在人生的花季,
充满好奇 , 缺乏自制力, 面对现实中的种种不良诱惑, 往往不知所措,
稍不注意,容易偏离正常的人生轨道,造成遗憾。所以,我们很有必
要学会正确分析自己所面临的诱惑, 把握好自己, 以有利于我们顺利
度过“暴风骤雨”般的少年期。 我们必须学会分辨并自觉抵制社会生
活中的种种不良诱惑,才会有健康幸福的生活、学习和工作。否则,
我们将会为之付出惨痛而沉重的代价。 (2) 在享受方面:我们可能面
临着对吃、穿、住、行、用的过分追求,我们总是想吃得更好一些,
穿得更好一些,住得更好一些,行得更好一些,用得更好一些,这是
很正常的,但是,如果我们对吃的、穿的、住的、行的、用的追求过
分甚至是贪得无厌, 这必然会使我们把自己的大量时间和精力用于对
“钱财”的追求,甚至为了“钱财”而不择手段, 走向违法犯罪的深
渊,偏离正常的人生轨道 ; 在学习方面:我们可能面临着贪图玩耍娱
乐的诱惑, ( 如做作业时面临着想看电视或想玩游戏,身边的同学赌
博时要拉自己入伙或者从事其它自己都比较感兴趣的活动 ) 因为学习
本身是一种非常艰苦的劳动, 再加上我们很多同学都对学习的重要性
和意义认识不够, 对学习没有多大的兴趣, 总觉得学习是一件又苦又
累的事情。常常一
提到学习就感到头痛,不愿好好的学习,课堂上不专心听讲,课
后不认真完成作业, 不好好的复习功课, 结果自己的学习成绩也很不
理想。在交往方面: 我们常常不能正确的处理在与他人交往的过程中
可能面临着各种问题,比如,在与他人交往的过程中,强烈的好奇心
和盲目的从众心理常常会促使我们跟着“群体”参加毫无意义甚至
对身心健康有害的各种活动如吸烟、吸毒、赌博、浏览不健康的书刊
和网页或者玩电子游戏等等 ; 再如,在与他人交往的过程中,我们常
常抱有占小便宜的心理, 从而使我们常常成为不太受人欢迎的人, 甚
至恰恰就是这种心理是我们上当受骗,甚至误入歧途。方法 :1) 后果
联想抵制诱惑: 为了坚定自己拒绝和抵制不良诱惑的决心, 我们可以
联想自己能够拒绝不良诱惑的美好前景和未来, 我们还可以联想不能
拒绝不良诱惑的不良后果 .2) 请求他人帮助 : 单靠自己的力量有时很
难战胜对自己具有强烈吸引力的诱惑, 在这种情况下, 我们可以请求
别人 ( 如父母、老师、同学和朋友 ) 帮助和监督 .3) 避开诱因、转移视
线:把引起诱惑的实物隐藏起来,眼不见心不动,或者参加积极健康
的班集体活动,或者多与同学交流谈心,避开诱因,转移视线。 4)
婉言谢绝朋友,提高自制能力:当不良诱惑来自朋友方面
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