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关于《弹力》教学的实验活动卡 活动一 感受物体的形变及其作用 活 动 内 容 现 象 和 感 受 1．用手压气球 2．用手拉橡皮筋 3．适当用力压缩或拉升弹簧 4．用橡皮泥捏成不同的形状 活动二 观察物体形变大小与外力大小的关系 提出问题 物体形变大小与外力大小有什么关系？ 猜想与假设 设计 进行 实验 1．如图2所示，在支架上用重物压塑料板，观察塑料板的弯曲形变的大小 2．如图3所示，用不同大小的力拉弹簧，观察比较弹簧伸长的长短 总结 结论 1．塑料板上压的重物越重，塑料板弯曲得越________（大/小）； 2．拉弹簧用的力越大，弹簧伸长得越________（长/短）。 活动三 自制橡皮筋测力计 提出问题 怎样制作测力计？ 猜想与假设 用橡皮筋，细线，细铁丝等制作测力计。 设计方法 进行制作 进行应用 用自己制作的测力计进行测量。 活动四 观察和使用弹簧测力计 活 动 内 容 实 验 结 果 1．量程（N） 2．分度值（N） 3．观察、校“ 0” 4．感受1N、2N…的力的大小 5．文具盒（或钩码）的拉力 6．一根头发丝能承受的最大拉力 第________小组 姓名__________、__________