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- 2021-03-10 发布于天津
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木材问题教学内容冀教版数学六年级下册第页教学目标经历综合运用知识解决有关木材问题的过程能综合运用所学知识解决有关木材的实际问题能表达解决问题的过程获得运用数学知识解决简单实际问题的经验和方法培养学生爱护森林资源的意识课前准备圆木三种汽车图片一块方木教学方案教学环节设计意图教学预设教学环节设计意图教学预设一创设情境交流木制家师同学们在我们的生活中有许多用品是师生对话具是怎样做的用木材做成的如写字台床门窗等等谁知交流木制家具是丰富学生的生活道这些家具是怎样由一棵大树变成供人们使用的怎样由一棵大树常识
木材问题
教学内容:
冀教版《数学》六年级下册第 44、45 页。
教学目标:
1. 经历综合运用知识解决有关木材问题的过程。
2. 能综合运用所学知识,解决有关木材的实际问题,能表达解决问题的过程。
3. 获得运用数学知识解决简单实际问题的经验和方法,培养学生爱护森林资源的 意识。
课前准备:
圆木、三种汽车图片、一块方木。
教学方案:
教学环节设计意图教学预设
教学环节
设计意图
教学预设
一、创设情境
交流木制家
师:同学们 , 在我们的生活中,有许多用品是
1. 师生对话,
具是怎样做的,
用木材做成的。如,写字台、床、门窗等等。谁知
交 流 木 制家 具 是
丰富学生的生活
道这
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