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- 2021-03-11 发布于安徽
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第二节体验课:
少儿教学目标:
1.学生掌握表演贯口的技巧、处理文本的方法(气口的选择)并将贯口与快板结合进行综合表演。
2.趣味练习气息以及弹发音,结合音乐练习弹舌,锻炼学生的舌部肌肉。游戏结合“剪刀石头布”的形式来提升学生的反应力。
第一部分为:老师和学生打招呼,与学生交流电视剧(西游记)。(10分钟)
第二部分为:趣味音乐演奏以及反应力练习(15分钟)
第三部分为:学生练习贯口(猜谜题),老师展示贯口内容,学生对比与老师的不同。(15分钟)
第四部分为:老师教授表演贯口的技巧并练习。(30分钟)
第五部分为:学生展示。(20分钟)
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