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第
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四川省广元市六年级上册期中语文素养评估试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础知识积累与巩固运用(36分) (共5题;共36分)
1. (12分) (2018·海淀) 看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。
zhēn ?guì
fèng ?xì
shuāi ?ruò
róu ?nèn
________
________
________
________
bǔ ?tiē
zhì ?yí
zhèng ?zhòng ?qí ?shì
________
________
________
2. (8分) (2017一上·始兴期末) 按要求填一填
①“比”的第1笔是________,“少”字的第2笔是________。
②“林”是________结构,“早”是________结构。
③“树”和“桃”这两个字的部首都是________,带有这个部首的字都跟________有关。
3. (6分) (2019五下·景县期末) 看拼音,写词语。
xiū sè
róng mào
jiāng yǜ
suō lì
________
________
________
________
chī dāi
gān jú
xì jiáo màn yàn
fù tāng dǎo huǒ
________
________
________
________
4. (4分) 写出近义词
搜索—________???? 精巧—________?? 依依不舍—________
5. (6分) 请按照所给例句的句式和修辞方法,仿写句子。
(1) ①这本书,一天怎么看得完呢? FORMTEXT 1?
(2) ②小溪流蹦蹦跳跳地奔向远方。 FORMTEXT 1?
(3) ③春城没有一处不是花飞絮扬。 FORMTEXT 1?
(4) ④一串串紫宝石般的葡萄,水灵灵的摆在篮子里。 FORMTEXT 1?
(5) 把下面的句子在不改变原意的情况下,写简洁些。
我把窗户推开,我呼吸新鲜的空气。 FORMTEXT 1?
(6) 下面是肯定的陈述句。请在不改变原意的情况下,使用四种句式来表达。
这张椅子是被他修好的。 FORMTEXT 1? FORMTEXT 2? FORMTEXT 3? FORMTEXT 4?
二、 语言综合运用与文化传承(10分) (共2题;共10分)
6. (5分) 大自然就在我们身边,当你走进大自然,你还会听到哪些声音呢?试着写一写吧!
________,是大自然的________,________。
7. (5分) 请回答以下问题。????????
(1) 看到爸爸在做饭,你会怎么问?
(2) 看到两个小朋友在打架,你会怎么办?
三、 阅读理解与写作实践(54分) (共2题;共54分)
8. (24分) (2019·乌当) 阅读下文,回答问题。
萝卜花
“萝卜花”这个词,我还是有生以来第一次听到。
那天下午,某饭店的厨师介绍完经验后,说:“同学们,我现在已会做一百五十多样菜,会刻四十种‘萝卜花’,会……”
刚说到这儿,台下立刻响起了一阵奇怪的议论声。
青年厨师接着解释道_____同学们大概还不知道_____萝卜花_____是什么玩意儿吧_____下面就给你们表演一个刻_____萝卜花_____
同学们由惊奇变成了兴奋,用热烈的掌声作了回答。
只见青年厨师从书包里掏出两个红心萝卜,又拿出一把小刀儿,就坐在桌前刻起来。他边刻边说:“我先刻一朵‘月季花’!”
同学们都觉得新奇,大家目不转睛地望着台上。
青年厨师几下就把萝卜皮拉掉了,然后又熟练地这儿切一下,那儿刻一刀,不到一分钟的工夫,一朵十分逼真的“月季花”就在他手里“诞生”了。
大会主席举着这朵“月季花”绕场一周,同学们都赞不绝口:
“嘿,真像啊!”
“根本就看不出是什么做的!”
“哎,就像用玉石雕出来似的!”
这时,青年厨师又拿起一个稍大的萝卜说:“再刻一只‘仙鹤’。”他边说边刻,不大工夫,一只“仙鹤”就活灵活现地展现在人们的眼前了。
我听了厨师的讲述,看着这美丽的“月季花”和“仙鹤”,心里想了许多许多。一位年轻的厨师,能够创造出如此新颖而奇异的“艺术品”来,是多么感人!看来,真是行行出状元啊!我们现在努力学习,掌握本领,将来踏踏实实地干,也一定会为祖国作出贡献的。
(1) 给第四自然段加上标点符号。
青年厨师接着解释道________同学们大概还不知道________萝卜花________是什么玩意儿吧________下
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